高职历史教学中微课的应用研究
发布时间:2024-05-25 01:25
随着我国新课改的不断深入,其中对我国高职院校历史教学也提出了更高的要求和标准。在传统的高职历史教学中,其教学模式已经无法满足现今学生的学习需求,同时枯燥、乏味的教学内容也导致教育质量和效率低下。微课,是新课改后随着我国网络发展诞生的一种多元化教学模式,其在我国高职历史教学中也得到有效应用,让高职教学更加简单、直观,同时也丰富了学生的学习生活。本文对高职历史教学中微课的应用研究进行相关探讨。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课的概述
二、高职历史教学中微课的应用策略
(一) 选择和设计合理的微课内容
(二) 确立微课教学的重点、难点
(三) 提高微课教学辅助性资源的设计要求
三、总结
本文编号:3981500
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一、微课的概述
二、高职历史教学中微课的应用策略
(一) 选择和设计合理的微课内容
(二) 确立微课教学的重点、难点
(三) 提高微课教学辅助性资源的设计要求
三、总结
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