社会主义过渡时期的文化建设研究
发布时间:2017-10-31 03:27
本文关键词:社会主义过渡时期的文化建设研究
【摘要】:一定的文化能够反映一定社会的政治和经济。新中国成立之初,中国处于由新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段,中国共产党和人民政府不仅重视政治、经济上的建设,也十分重视文化建设。中国共产党通过文化改造和文化建设的同时并举,逐步消灭了影响社会主义发展的旧文化因素,胜利地完成了新民主主义文化向社会主义文化的过渡,对此后国家的文化建设提供了重要的历史经验。 本文从三个部分对社会主义过渡时期的文化建设进行了研究。第一部分,对新民主主义文化向社会主义过渡文化过渡的实践进行总结,分析了新中国成立之初的文化现状,存在着各种文化之间的的冲突和影响,正是由于存在的冲突,才有了此后文化改造和文化建设的必要和可能;还对社会主义过渡时期的文化改造和建设的历史过程进行梳理,中国共产党和人民政府对文化改造提出了一系列文化改造的方针,对旧社会遗留下来的文化进行改造,经过文化改造和文化建设的同时并举,分别在宣传思想工作上、文化艺术工作上、科学教育等事业上取得了许多成就,这些成就为此后中国的社会主义文化建设留下了宝贵经验。第二部分,总结了过渡时期文化建设中的偏差与失误。文化建设中出现一些问题,分别是政治问题与学术和思想问题的混淆以及文化建设过程中某些工作方法的失误,由于批判的方法不当,对文艺界的许多文人及知识分子造成了伤害,对文化事业造成了一定的损害,然而这些失误,也为此后文化建设道路上留下经验教训,给后世留下启迪。第三部分,从理论和实践的角度探讨了社会主义过渡时期的文化建设的历史贡献和经验,不仅有助于当时国家文化事业的发展,对后来国家文化事业乃至当今的社会主义先进文化建设都有着巨大的贡献。 社会主义过渡时期,中国共产党面临的任务重大,不仅要将新民主主义社会的政治、经济向社会主义的政治、经济转变,还要使新民主主义文化向社会主义文化转变。在中国共产党和人民政府的不断努力下,经过文化的改造和建设,我国的文化事业上取得了巨大的成就,同时,工作中存在一些失误。这些都为后人提供了宝贵的经验和教训。经验在于要坚持马克思主义的指导地位、坚持党对文化的领导、文化改造与建设的同时并举,同时,,中国共产党在文化改造和建设的过程中所提出的方针,也成为当代文化建设的宝贵财富。教训在于在文化改造中要将文化改造与知识分子改造有机结合,并且不能将文化问题与政治问题混淆,尽量避免工作上的失误。
【关键词】:中国共产党 过渡时期 文化建设
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D232;G122
【目录】:
- 摘要4-6
- abstract6-10
- 第1章 绪论10-15
- 1.1 选题意义10-11
- 1.2 研究现状11-13
- 1.3 研究方法13
- 1.4 创新之处13-15
- 第2章 从新民主主义文化向社会主义文化过渡15-32
- 2.1 新中国成立后文化领域的冲突16-18
- 2.1.1 资产阶级文化的负面影响17
- 2.1.2 封建主义文化的负面影响17-18
- 2.2 过渡时期文化改造的必要性与可能性18-21
- 2.2.1 过渡时期文化改造的必要性18-19
- 2.2.2 过渡时期文化改造的可能性19-21
- 2.3 过渡时期的文化改造与建设21-32
- 2.3.1 过渡时期文化改造方针的提出21-22
- 2.3.2 过渡时期文化改造的实践22-25
- 2.3.3 过渡时期文化建设的主要成就25-32
- 第3章 过渡时期文化建设的偏差与失误32-36
- 3.1 政治问题与学术和思想问题的混淆32-34
- 3.1.1 对电影《武训传》的批判32-33
- 3.1.2 对红学专家俞平伯的批判33
- 3.1.3 对胡风的批判33-34
- 3.2 文化建设过程中某些工作方法的失误34-36
- 3.2.1 错误地估计和对待知识分子34-35
- 3.2.2 错误地估计和对待各个文化部门35-36
- 第4章 社会主义过渡时期文化建设的历史贡献与经验36-43
- 4.1 社会主义过渡时期文化建设的历史贡献36-39
- 4.1.1 社会主义过渡时期的文化建设为社会主义文化奠定了基础36-37
- 4.1.2 社会主义过渡时期的文化建设为社会主义文化提供了经验37-39
- 4.2 社会主义过渡时期文化建设的历史经验39-43
- 4.2.1 坚持马克思主义的指导地位39-40
- 4.2.2 坚持党对文化的领导40
- 4.2.3 文化改造与知识分子改造有机结合40-41
- 4.2.4 文化改造与建设并举41-43
- 结论43-44
- 参考文献44-47
- 作者简介47-48
- 后记48
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:1120617
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