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城乡一体化进程中青年农民传统文化教育研究

发布时间:2018-01-17 16:39

  本文关键词:城乡一体化进程中青年农民传统文化教育研究 出处:《山西农业大学》2014年硕士论文 论文类型:学位论文


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【摘要】:习近平总书记2013年12月30日的中共中央政治局第十二次集体学习时指出:“对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,通过传统文化教育引导人民树立和坚持正确的价值、文化观,增强做中国人的骨气和底气。”随着城乡一体化的提出和不断深入,以及城乡二元结构问题的逐步化解,实行城乡建设一体化就十分必要,而且需要重视和加强传统文化的教育。 本文以城乡一体化中青年农民为传统文化教育的客体,通过相关概念的梳理、教育问题的分析、教育途径的探索等几方面内容,期望能够对传统文化在青年农民中的教育开展有所裨益。本文认为青年农民接受传统文化教育对于传承中华民族的传统美德、培养青年农民的社会责任感、增强青年农民的文化认同感有很强的现实意义,同时也是满足青年农民自身发展需要、中华传统文化传承需要以及社会主义新农村建设需要的有效途径。在教育途径的探索中,本文认为需要就传统文化教育中存在的显性问题以及隐性问题加以重视,通过对政府、社会的教育主体功能发挥和文化资源的保护与开发,最终实现青年农民在城乡一体化进程中的全面发展以及传统文化教育的顺利实施。
[Abstract]:General secretary Xi Jinping pointed out that in December 30, 2013 the twelfth CPC Central Committee Politburo collective study: "the Chinese people and the Chinese nation's outstanding culture and glorious history, to increase the positive propaganda, through the traditional culture education and guide the people to set up correct value view of culture, enhance Chinese backbone and energy. With the proposed the integration of urban and rural areas and deepening, and the two structure in urban and rural areas the problem gradually resolved, the implementation of urban and rural integration construction is very necessary, but also need to pay attention to and strengthen the education of traditional culture.
In this paper, the integration of urban and rural farmers in the youth as the object of education of traditional culture, through the related concepts, analysis of education, education for the exploration of several aspects of content, look forward to the traditional culture in the education of young farmers benefit. This paper argues that young farmers accept the education of traditional culture to inherit the traditional virtues of the Chinese nation the sense of social responsibility, cultivating young farmers, enhance young farmers' cultural identity has a strong practical significance, but also to meet the young farmers in their own development needs, traditional Chinese cultural heritage and the need for effective ways to the construction of new socialist countryside. In the exploration of education, the need of dominant problems of traditional culture education and the problems paid attention to by the government to protect the social function of education and cultural resources With the development, the overall development of the young farmers in the process of urban and rural integration and the smooth implementation of the traditional culture education are realized.

【学位授予单位】:山西农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D422.6;G122

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本文编号:1437108

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