葛兰西“文化领导权”理论及其对提升国家文化软实力的启示

发布时间：2021-04-13 21:01

　　葛兰西"文化领导权"理论在文化研究及政治实践领域具有非常广泛的影响力。该理论以实践哲学为基础,将意识形态领导权归结为人民的自愿"同意",并主张通过无产阶级的有机知识分子来执行文化方面的"阵地战"策略。葛兰西"文化领导权"理论是在历史唯物主义基础上展开的,基于反对对于马克思主义的机械理解目的而强调社会实践的主体性维度,这对我们将意识形态领导权重新理解为一种包含主体性维度的文化软实力建构实践具有很大的理论启发。面临网络文化迅速发展、国际间文化渗透和意识形态攻击加强等新情势,意识形态领导权问题比以往更加扩大化、国际化、复杂化,已经转换成为文化软实力概念。要想牢牢把握我国意识形态工作的领导权,必须坚持以马克思主义为指导,培育社会主义核心价值观,在互联网新阵地维护社会主义文化的主旋律地位,在国际社会新平台唱出中华文化的最强音。 

【文章来源】：学习与探索. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、葛兰西“文化领导权”理论的核心问题
    （一）实践哲学
    （二）“同意”问题
    （三）有机知识分子问题
    （四）“阵地战”策略
二、葛兰西“文化领导权”理论的历史唯物主义基础
    （一）葛兰西对经济因素基础决定作用的认同
    （二）葛兰西对实践的主体性维度的强调
    （三）葛兰西对“文化领导权”理论可行性的论证
三、对提升国家文化软实力的启示
    （一）意识形态领导权与文化软实力
    （二）培育文化软实力的核心:社会主义核心价值体系
    （三）把握文化软实力的新阵地:网络文化


【参考文献】：
期刊论文
[1]网络社会质量的数据化基础——从小数据到大数据的网络社会演进[J]. 唐魁玉,张旭.  自然辩证法研究. 2018(08)
[2]新兴媒介对传播中国特色主流文化的双向效应[J]. 黄金艳.  甘肃社会科学. 2018(04)
[3]文化软实力与社会主义核心价值观[J]. 徐志远,张灵.  马克思主义研究. 2017(11)
[4]提升高校网络文化软实力——基于全国100所高校大学生的调查分析[J]. 徐强.  思想理论教育导刊. 2016(04)
[5]实现中国梦需要提升文化软实力[J]. 冯留建,王炳林.  思想理论教育导刊. 2014(05)
[6]着力培育和践行社会主义核心价值观[J]. 刘云山.  党建. 2014(02)
[7]文化软实力:基于中国实践的话语创新[J]. 骆郁廷.  中国社会科学. 2013(01)
[8]网络文化价值与网民的核心价值观——以中国网民社会经验为中心[J]. 唐魁玉.  学术月刊. 2012(11)



本文编号：3136001