消费文化视域下互联网知识生产研究
发布时间：2021-09-16 17:49
互联网技术对社会发展和人类生活的改变是全方位的。这种改变在知识生产领域的表现也日渐凸显。互联网技术不仅压缩了知识自上而下的流动空间,也在一定程度上弱化了知识消费主体之间的阶层差异,扁平化的知识传播网络亦随着技术手段的提升被不断建构,知识开始以免费、共享的形式流动于互联网世界。然而,在4G乃至5G的飞速发展、移动支付的普及以及消费升级、观念升级等因素的不断加持下,“知识付费”开始进入大众视野,并与优质知识勾连。互联网知识体系中,是否愿意为知识付费成为消费者获取优质知识与碎片化信息的自我判定标准,消费者也期待通过知识付费实现相应能力的提升,实现自我发展。本文主要从互联网知识生产的内容类别、主体观察、模式观察、困境及反思等角度,主要以“知乎”社区、“得到”APP、“微信公众号”作为观察对象,对三者的知识生产模式进行探究,分析在互联网知识生产、传播、消费的情况。同时,借助消费文化的视角对互联网知识生产进行解析。本文认为,移动互联网的技术优势使得知识生产与传播呈现出“大众化”倾向,消费主体之间的阶级壁垒也有所弱化,且生产主体和消费主体之间的界限逐渐模糊。随着生产主体的变化,知识生产的内容、形式也...
【文章来源】：中国社会科学院大学北京市
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究目的与意义
第三节 研究现状综述
第一章 知识、知识生产与消费文化
第一节 知识与知识生产的概念界定
一、知识
二、知识生产
第二节 互联网知识生产与知识消费的兴起
第二章 互联网知识生产的内容之维
第一节 社会热点信息的再加工
第二节 日常生活话题的社群交流
第三节 商品消费经验的利益共享
第四节 专业知识的大众普及
第三章 互联网知识生产模式
第一节 共享模式——“知乎”社区
一、“知乎”社区的知识生产模式
二、以“知乎”社区为例的共享模式的方式与特征
第二节 直接利益模式——“得到”APP
一、“得到”APP的知识生产模式
二、以“得到”APP为例的直接利益模式的方式与特征
第三节 间接利益模式——“微信公众平台”
一、“微信公众平台”的知识生产模式
二、以“微信公众平台”为例的间接利益模式的方式与特征
第四节 消费文化视域下互联网知识生产模式观察与探讨
一、互联网知识生产的商业逻辑
二、从免费走向付费的消费动机
三、互联网知识生产模式下的隐性选择限制
四、知识偏好差异与“数字鸿沟”
五、知识需求指向与“劳动驯化”
六、免费知识背后的“消费主体”身份
七、知识洪流背景中的“分辨难”问题
第四章 互联网知识生产体系的主体之维
第一节 知识生产主体
一、知识生产主体观察
二、知识生产主体的身份类型认识
第二节 消费主体
一、消费主体的知识消费接受身份
二、消费主体的知识选择权利
三、消费主体的知识消费需求传达
四、消费主体的知识消费视野扩展
第五章 消费文化视域下的主体困境与反思
第一节 信息茧房
第二节 知识碎片化
第三节 过度娱乐化偏向
第四节 知识价值模糊化
结语
中外文参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]从知识付费到知识服务：新媒体知识中介组织的正当性建构——基于罗辑思维的个案研究[J]. 袁梦倩,陈楚洁. 新闻记者. 2020(02)
[2]数字出版产业“认知盈余”的知识变现探究——以“知乎”社区为例[J]. 周野. 视听. 2018(01)
[3]移动互联网背景下知识付费模式的发展机遇[J]. 贾琳. 新闻传播. 2017(20)
[4]知识付费——以开放、共享、付费为核心的知识传播模式[J]. 邹伯涵,罗浩. 新媒体研究. 2017(11)
[5]内容消费升级与知识付费的底层逻辑探究[J]. 宋美杰. 中国报业. 2017(11)
[6]知识共享经济热潮下数字出版的新机遇——以知乎书店为例[J]. 王卫疆. 出版广角. 2017(10)
[7]知识分享的商业变现模式[J]. 崔晶炜. 互联网经济. 2017(05)
[8]知识付费:互联网知识经济的兴起[J]. 方军. 互联网经济. 2017(05)
[9]知识零售变现的特点与问题——以喜马拉雅FM《好好说话》为例[J]. 丁艳嘉. 青年记者. 2017(14)
[10]数字知识传播:创造、生产、消费、边界——关于互联网时代认知盈余与知识变现问题的学术思考[J]. 孟建,孙祥飞. 新闻爱好者. 2017(05)
博士论文
[1]当代中国消费文化的现实困惑与超越[D]. 石元波.哈尔滨师范大学 2017
[2]马克思消费理论视域下的中国和谐消费问题研究[D]. 隋牧蓉.辽宁大学 2013
[3]杜威的经验概念研究[D]. 刘文祥.吉林大学 2013
[4]改革开放以来中国消费文化变迁研究[D]. 张召.北京交通大学 2013
[5]基于知识分类的视觉表征研究[D]. 朱永海.南京师范大学 2013
[6]互联网平台上的知识生产[D]. 瞿旭晟.复旦大学 2010
硕士论文
[1]生产、消费、传播：新媒体时代的“知识”[D]. 计可欣.安徽大学 2019
[2]网络问答社区的类型嬗变研究用[D]. 万俐欧.南京艺术学院 2019
[3]解构与重构：互联网知识生产与传播的个案研究[D]. 陶天甜.浙江传媒学院 2018
[4]消费文化视野下社会化问答社区的知识传播研究[D]. 邓莉丽.南京师范大学 2017
[5]内容型网红经济商业模式及其发展研究[D]. 毋冰洁.郑州大学 2017
[6]付费语音问答平台知识变现模式的选择与优化[D]. 许森.河南工业大学 2017
[7]媒介技术的变迁及对消费文化的影响[D]. 吴俊辉.哈尔滨师范大学 2016
[8]《有闲阶级论》的消费文化理论研究[D]. 白娟.河北大学 2016
[9]从维基百科看互联网语境下的知识生产与传播[D]. 刘喜梅.湖南师范大学 2013
[10]试论消费文化对社交媒介的影响[D]. 叶天涯.中南民族大学 2013
本文编号：3397015
【文章来源】：中国社会科学院大学北京市
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究目的与意义
第三节 研究现状综述
第一章 知识、知识生产与消费文化
第一节 知识与知识生产的概念界定
一、知识
二、知识生产
第二节 互联网知识生产与知识消费的兴起
第二章 互联网知识生产的内容之维
第一节 社会热点信息的再加工
第二节 日常生活话题的社群交流
第三节 商品消费经验的利益共享
第四节 专业知识的大众普及
第三章 互联网知识生产模式
第一节 共享模式——“知乎”社区
一、“知乎”社区的知识生产模式
二、以“知乎”社区为例的共享模式的方式与特征
第二节 直接利益模式——“得到”APP
一、“得到”APP的知识生产模式
二、以“得到”APP为例的直接利益模式的方式与特征
第三节 间接利益模式——“微信公众平台”
一、“微信公众平台”的知识生产模式
二、以“微信公众平台”为例的间接利益模式的方式与特征
第四节 消费文化视域下互联网知识生产模式观察与探讨
一、互联网知识生产的商业逻辑
二、从免费走向付费的消费动机
三、互联网知识生产模式下的隐性选择限制
四、知识偏好差异与“数字鸿沟”
五、知识需求指向与“劳动驯化”
六、免费知识背后的“消费主体”身份
七、知识洪流背景中的“分辨难”问题
第四章 互联网知识生产体系的主体之维
第一节 知识生产主体
一、知识生产主体观察
二、知识生产主体的身份类型认识
第二节 消费主体
一、消费主体的知识消费接受身份
二、消费主体的知识选择权利
三、消费主体的知识消费需求传达
四、消费主体的知识消费视野扩展
第五章 消费文化视域下的主体困境与反思
第一节 信息茧房
第二节 知识碎片化
第三节 过度娱乐化偏向
第四节 知识价值模糊化
结语
中外文参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]从知识付费到知识服务：新媒体知识中介组织的正当性建构——基于罗辑思维的个案研究[J]. 袁梦倩,陈楚洁. 新闻记者. 2020(02)
[2]数字出版产业“认知盈余”的知识变现探究——以“知乎”社区为例[J]. 周野. 视听. 2018(01)
[3]移动互联网背景下知识付费模式的发展机遇[J]. 贾琳. 新闻传播. 2017(20)
[4]知识付费——以开放、共享、付费为核心的知识传播模式[J]. 邹伯涵,罗浩. 新媒体研究. 2017(11)
[5]内容消费升级与知识付费的底层逻辑探究[J]. 宋美杰. 中国报业. 2017(11)
[6]知识共享经济热潮下数字出版的新机遇——以知乎书店为例[J]. 王卫疆. 出版广角. 2017(10)
[7]知识分享的商业变现模式[J]. 崔晶炜. 互联网经济. 2017(05)
[8]知识付费:互联网知识经济的兴起[J]. 方军. 互联网经济. 2017(05)
[9]知识零售变现的特点与问题——以喜马拉雅FM《好好说话》为例[J]. 丁艳嘉. 青年记者. 2017(14)
[10]数字知识传播:创造、生产、消费、边界——关于互联网时代认知盈余与知识变现问题的学术思考[J]. 孟建,孙祥飞. 新闻爱好者. 2017(05)
博士论文
[1]当代中国消费文化的现实困惑与超越[D]. 石元波.哈尔滨师范大学 2017
[2]马克思消费理论视域下的中国和谐消费问题研究[D]. 隋牧蓉.辽宁大学 2013
[3]杜威的经验概念研究[D]. 刘文祥.吉林大学 2013
[4]改革开放以来中国消费文化变迁研究[D]. 张召.北京交通大学 2013
[5]基于知识分类的视觉表征研究[D]. 朱永海.南京师范大学 2013
[6]互联网平台上的知识生产[D]. 瞿旭晟.复旦大学 2010
硕士论文
[1]生产、消费、传播：新媒体时代的“知识”[D]. 计可欣.安徽大学 2019
[2]网络问答社区的类型嬗变研究用[D]. 万俐欧.南京艺术学院 2019
[3]解构与重构：互联网知识生产与传播的个案研究[D]. 陶天甜.浙江传媒学院 2018
[4]消费文化视野下社会化问答社区的知识传播研究[D]. 邓莉丽.南京师范大学 2017
[5]内容型网红经济商业模式及其发展研究[D]. 毋冰洁.郑州大学 2017
[6]付费语音问答平台知识变现模式的选择与优化[D]. 许森.河南工业大学 2017
[7]媒介技术的变迁及对消费文化的影响[D]. 吴俊辉.哈尔滨师范大学 2016
[8]《有闲阶级论》的消费文化理论研究[D]. 白娟.河北大学 2016
[9]从维基百科看互联网语境下的知识生产与传播[D]. 刘喜梅.湖南师范大学 2013
[10]试论消费文化对社交媒介的影响[D]. 叶天涯.中南民族大学 2013
本文编号：3397015
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