新民主主义革命时期马克思主义灌输理论中国化研究

发布时间：2017-10-16 07:07

  本文关键词：新民主主义革命时期马克思主义灌输理论中国化研究

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【摘要】：马克思主义灌输理论是马克思主义理论体系的重要组成部分,也是中国共产党灌输理论中国化的理论渊源。在新民主主义革命时期,党的理论灌输工作从无到有,并在革命实践中得到发展和成熟,对于在革命战争年代,实现马克思主义理论掌握人民群众,促进广大人民群众的政治觉醒,宣传和动员其积极参加新民主主义革命,都起到了非常重要的积极作用。 马克思主义经典作家的灌输思想及理论是马克思主义灌输理论中国化的理论渊源。在新民主主义革命的社会历史条件下,马克思主义灌输理论中国化不仅必要而且存在可能,并且马克思主义灌输理论也发生着某些嬗变。在新民主主义革命时期,党的马克思主义理论灌输实践经历了起步、深入、成熟以及丰富发展的过程,并呈现出自身的特点。通过对历史实践的分析,总结出实践的历史经验与现实启示,以解决现实问题。针对当前思想政治工作中的理论灌输问题,试图提供一些实践参照与借鉴。在新的历史条件下,我国社会主义意识形态面临着新的挑战,如何树立和坚定广大人民群众的马克思主义信仰与社会主义信心,成为当前社会发展所必须研究和回答的重大现实问题。一方面应该对新民主主义革命时期马克思主义灌输理论中国化进行梳理、概括和总结,以借鉴与参照其历史经验；另一方面,应努力克服实践过程中的路径依赖问题,不断拓展马克思主义思想理论灌输的新路径,进一步推进当前马克思主义灌输理论的中国化。
【关键词】：新民主主义革命时期 马克思主义灌输理论 中国化
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B27;K26
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-13
• 一、研究的缘由及意义7-8
• 二、国内研究的现状8-12
• 三、研究的框架及思路12-13
• 第一章 马克思主义灌输理论中国化的理论渊源13-22
• 一、马克思、恩格斯关于灌输的理论13-16
• (一) 马克思、恩格斯灌输理论的提出13-14
• (二) 马克思、恩格斯灌输理论的基本内容14-16
• 二、列宁对马克思、恩格斯灌输理论的继承与发展16-19
• (一) 列宁灌输理论形成的历史背景16-17
• (二) 列宁灌输理论的思想来源17-18
• (三) 列宁灌输理论的主要内容18-19
• 三、马克思、恩格斯灌输思想与列宁灌输思想之比较19-22
• 第二章 新民主主义革命时期灌输理论中国化的时代境遇22-31
• 一、新民主主义革命时期“灌输”的必要性22-24
• (一) 时代提出了新命题：用什么来教育和引导人民22-23
• (二) 革命主体的局限性决定了“灌输”的必要性23
• (三) 革命的指导思想是马克思主义决定了“灌输”的必要性23-24
• 二、马克思主义灌输理论中国化何以需要24-27
• (一) 马克思主义灌输理论自身特质的内在要求24-25
• (二) 马克思主义灌输理论文本与中国实际的差异25-26
• (三) 马克思主义灌输理论的价值功能诉求26-27
• 三、马克思主义灌输理论中国化何以可能27-28
• (一) 马克思主义的广泛传播提供了基本前提27
• (二) 中国革命实践的需要是马克思主义灌输理论中国化的动力27-28
• (三) 成熟的理论主体是马克思主义灌输理论中国化的关键28
• 四、新民主主义革命语境中的马克思主义灌输理论28-31
• (一) 灌输环境的更新29
• (二) 灌输客体的转变29
• (三) 灌输内容的变化29-30
• (四) 灌输方式的发展30-31
• 第三章 新民主主义革命时期灌输理论中国化的历史考察31-44
• 一、新民主主义革命时期理论灌输的历史实践31-38
• (一) 建党初期和大革命时期理论灌输实践的起步31-33
• (二) 土地革命时期理论灌输实践的深入33-35
• (三) 抗日战争时期理论灌输实践的成熟35-37
• (四) 解放战争时期理论灌输实践的丰富发展37-38
• 二、新民主主义革命时期马克思主义灌输理论的新发展38-40
• (一) 灌输什么的问题38-39
• (二) 谁来灌输与向谁灌输的问题39
• (三) 如何灌输的问题39-40
• 三、新民主主义革命时期马克思主义理论灌输实践的特点40-44
• (一) 灌输环境的复杂性40
• (二) 灌输内容的时代性40-41
• (三) 灌输对象的广泛性41-42
• (四) 灌输形式的多样性42-43
• (五) 灌输途径的实践性43-44
• 第四章 新民主主义革命时期灌输理论中国化的经验与启示44-52
• 一、新民主主义革命时期马克思主义灌输理论中国化的历史经验44-46
• (一) 立足中国国情是马克思主义灌输理论中国化的基础44
• (二) 高度重视是推进马克思主义灌输理论中国化的保证44-45
• (三) 解决中国问题是马克思主义灌输理论中国化的任务45-46
• (四) 实践创新是马克思主义灌输理论中国化的途径46
• 二、新民主主义革命时期马克思主义灌输理论中国化的现实启示46-52
• (一) 坚持创新灌输理论与解决实际问题的统一47
• (二) 坚持灌输实践与创新灌输方法的统一47-48
• (三) 坚持灌输的连续性与对象的层次性的统一48-49
• (四) 坚持外部灌输与内部疏导的统一49
• (五) 坚持理论灌输教育与关注物质利益的统一49-50
• (六) 坚持人民群众主体地位与拓展灌输载体的统一50-52
• 结语52-53
• 参考文献53-57
• 在读期间发表的学术论文及研究成果57-58
• 致谢58

【参考文献】

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1 金重;“灌输论”的首创者不是考茨基而是马克思恩格斯[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1986年06期

2 王建中;王静波;;论“灌输论”——兼与李佩龙、金重、余源培等同志商榷[J];东北师大学报;1987年06期

3 张q，

本文编号：1041291