南京大屠杀死难者公祭仪式化与制度化研究
本文关键词:南京大屠杀死难者公祭仪式化与制度化研究
更多相关文章: 南京大屠杀 历史记忆 爱国主义教育 公祭 仪式化 制度化
【摘要】:作为二战史上三大惨案之一,南京大屠杀历史既是一部生动的爱国主义教材,又具有世界性的警示教育意义。仪式是历史记忆传承的重要载体和方式。南京大屠杀死难者悼念仪式走过了从地方公祭到国家公祭的过程,2014年设立国家公祭日,同年12月13日首次国家公祭仪式在南京举行,至此完成了其仪式化与制度化的建构,南京大屠杀历史记忆得以传承与固化,并成为全民族乃至人类共同的记忆。
【作者单位】: 南京大屠杀史与国际和平研究院、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆;
【关键词】: 南京大屠杀 历史记忆 爱国主义教育 公祭 仪式化 制度化
【基金】:2016年度南京市哲学社会科学研究规划项目“爱国主义教育仪式化、制度化研究——以国家公祭日为中心”的阶段性成果 江苏省重点高端智库南京大屠杀史与国际和平研究院资助项目的阶段性成果
【分类号】:K265.6;D647
【正文快照】: 法国思想家赫南指出:在人们的共同记忆中,灾难与伤痛比享乐或是光荣更重要,也更有价值,因为它更能紧密地结合民众,唤起患难与共的情感,进而使人民凝聚成为一个坚实的共同体。南京大屠杀惨案作为日军侵华暴行中最突出、最有代表性的一例,其本身就是一部生动的爱国主义教育教材
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,本文编号:1056129
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