抗战时期“学术中国化”运动的再研究——纪念抗日战争胜利七十周年
本文关键词:抗战时期“学术中国化”运动的再研究——纪念抗日战争胜利七十周年
【摘要】:1938年9月至12月,在中国共产党六届六中全会上,毛泽东第一次提出了"马克思主义中国化"的问题。六中全会后,根据毛泽东的建议,中共中央发起了"全党干部学习运动"。正是在这场学习运动中,"学术中国化"被正式提了出来。"学术中国化"的提出,既是"马克思主义中国化"的必然要求,又是近代以来中国人对中西文化关系的认识不断深化和"九·一八"后日益严重的民族危机对学术影响的自然结果。"学术中国化"提出后,立即得到了中国共产党领导下的延安、重庆等地学术界的响应,他们纷纷发表文章,就"学术中国化"的内涵进行了阐述。这些阐述又进一步推动了"学术中国化"运动的兴起。"学术中国化"运动,在中国近代思想史和学术史上都有着十分重要的地位,它不仅推动着中国学术尤其是马克思主义学术的向前发展,而且也对新中国的学术产生过重大影响。
【作者单位】: 中国社会科学院近代史研究所;湖南师范大学;
【基金】:2009年度国家社科基金一般项目“抗战时期(1931—1945)民族复兴思潮研究”(批准号:09BZS033) 2013年度国家社科基金特别委托课题“中国梦与中华民族复兴历程研究”(批准号:13@zH018) 2013年度中国社会科学院创新工程重大招标课题“实现中华民族伟大复兴的中国梦研究”的阶段性研究成果
【分类号】:D61;K265
【正文快照】: 作者郑大华,中国社会科学院近代史研究所研究员,湖南师范大学特聘教授、博士生导师。(北京100006)抗战时期,中国共产党领导下的学术界在重庆、延安等地发起过“学术中国化”运动。“学术中国化”运动,既是“马克思主义中国化”运动的必然要求,又是近代以来中国人对中西文化关
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,本文编号:1187918
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