武汉市公共托幼事业研究(1949-1960)
本文关键词:武汉市公共托幼事业研究(1949-1960)
【摘要】:儿童是人类的希望,是社会生产和各项建设的接班人。解决好孩子教养的问题,不仅关系着下一代成长的问题,更关系到国家生产发展与妇女的解放。1950年代,作为妇女解放事业的附属物,作为新中国建设事业和中华民族健康的一项重要工作,公共托幼事业开始得到国家的重视,学龄前婴幼儿因此得到了社会日益增多的关怀和照顾。在社会运动与政府、群众团体的支持与推动下,仅在建国后十年间就建立了大量不同种类的托幼机构,培训出大批保教人员,儿童保育、教育工作质量得到很大提升。公共托幼事业的迅速发展,不仅解决了母亲参加国家建设与在家教养孩子的矛盾,同时也使学龄前儿童的身心健康得到保障,为国家培养出德智体美全面发展的健全的下一代奠定了坚实基础。本文在查阅武汉市档案馆大量原始资料的基础上,以武汉地区为中心,考察建国初十年间当地公共托幼事业的发展,以个案的角度展现当时全国儿童保育事业的面貌。本文主体章节共有四个部分:第一部分按照时间顺序,对20世纪50年代武汉市公共托幼事业的发展概况进行仔细梳理,论述不同时段发展的重点与特点。第二部分则是论述武汉市政府相关部门和社会团体在国家政令的指引下明确并完善自身职能;坚持走群众路线,通过利用各种宣传方式获取广大人民群众的支持;同时还培训了大量保教人员,保证了武汉托幼工作的整体质量。第三部分以日常保育工作与教育工作为切入点,论述十年间武汉地区的托幼机构在体、智、德、劳等方面开展的各项保教工作。第四部分是对1950年代武汉市公共托幼事业进行评析,分析这一时段武汉市儿童保育事业发展的特点、成绩以及不足,以史为鉴,为今后尤其是当今托幼工作的开展提供一定的参考。
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G619.29;K27
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,本文编号:1206279
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