南京国民政府时期边疆社会教育初探
本文关键词:南京国民政府时期边疆社会教育初探
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【摘要】:推行边疆社会教育是南京国民政府时期边疆教育的重要内容。为提高边疆民族地区文化水平,改善各民族生活,培养合格公民,南京国民政府制定了一系列方针政策,办理各种边疆社会教育事业,使边疆各族民众的传统观念有所转变,开始接受现代教育,国家认同感增强。虽然由于种种原因边疆社会教育的成效是相当有限的,但也积累了一些经验,对当今的边疆治理具有一定的借鉴意义。
【作者单位】: 兰州大学;
【基金】:兰州大学中央高校基本科研业务费专项项目《民国时期边疆教育中的公民教育对当代西北边疆治理的启示研究》阶段性成果,批准文号:13LZUJBWZY026
【分类号】:G529;K262.9
【正文快照】: 推行边疆社会教育是南京国民政府时期边疆教育的重要内容。南京国民政府时期的边疆教育是以“文化的边疆”为准绳,以居住在西北、西南边疆省区的少数民族为施教对象的国民教育活动。所谓西北边疆包括绥远、察哈尔、蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆、西康、西藏等地;西南边疆包括
【参考文献】
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,本文编号:1229834
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