民国初期师范教育与早期共产主义知识分子的生成——以浙江一师为例

发布时间：2017-12-21 18:07

  本文关键词：民国初期师范教育与早期共产主义知识分子的生成——以浙江一师为例　出处：《武汉理工大学学报(社会科学版)》2016年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从清末到民初,政府对师范教育采取大力扶持的公费政策,相当数量家境贫寒的优秀学子得以接受中等教育。其中,这批青年学生中的一部分成长为早期共产主义知识分子,是中国共产主义革命的领导和骨干力量。浙江一师就是产生早期共产主义知识分子较多的中等师范学校之一。不可否认,家庭背景是他们成长为共产主义知识分子的重要因素,更为重要的是,经亨颐在浙江一师倡导"人格教育",推行"与时俱进"的教育改革,在对个性精神和自主人格的张扬、爱国主义的激发、教育服务社会的倡导等方面,有力地促进了青年学生成长为早期共产主义知识分子。
【作者单位】： 武汉大学马克思主义学院;
【基金】：浙江省社科规划重点项目(JCML01Z)
【分类号】：G659.29;K258
【正文快照】： 20世纪中国的共产主义运动与知识分子有着紧密的联系。知识分子很多时候不仅仅是革命意识的传播者,而且往往是革命过程中的实际领导者、组织者和发动者。事实上,知识分子作为近代中国政治运动中最活跃的力量,在很大程度上影响了中国革命的历史进程。民国初期的师范教育作为培

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