民国时期成都私立中学教育发展述论.pdf文档全文免费阅读、在线看

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四川大学 硕士学位论文 民国时期成都私立中学教育发展述论 姓名：吴丽君 申请学位级别：硕士 专业：中国近现代史 指导教师：曾瑞炎 座机电话号码 民国时期成都私立中学教育发展述论 中国近现代史专业 研究生吴丽君 指导教师 曾瑞炎 民国时期，政府对私立学校采取支持与鼓励的政策，使成都私立中学获得 了前所未有的发展机遇。从清末到解放初期，私立中学教育经历了萌芽、初步 发展和持续发展几个阶段，一直呈现出旺盛的生命力。私立中学的发展首先得 益于政府对其实施的管理，在中国近代社会转型的背景下，政府通过确立地位、 控制质量、扶持帮助、规范运行等途径，将私立中学纳入自己的管辖范围。政 府政策的实施，一方面对私立中学给予了物质和精神方面的支持，另一方面又 对私立中学的发展予以规范，极大地推动了私立中学的发展。而私立中学在办 学宗旨、教学内容和方法、经费来源、行政管理和师资生源等方面，显示出了 与公立中学不同的办学特征，弥补了公立中学发展的不足。在扩大中等教育规 模、学校内部管理和对抗日战争的贡献方面，私立中学显示出了独有的优越性。 与此同时，私立中学的发展也存在一定的局限性，在近代的社会环境、政府施 政和学校办学等方面，都存在不利于私立中学发展的因素，从而导致了私立中 学办学的缺陷：许多私立中学靠收取学费维持、生存基础脆弱，，学校办学缺乏 诚信意识，总体办学水平相对较低，具有一定的官学化色彩等。 本文主要论述了民国时期成都私立中学的发展历程和内容，政府对私立中 学政策实施的作用和影响以及私立中学发展的成效。 关键词：民国时期 私立中学教育 成都

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