解放战争时期北平高校学生运动研究（1945年

发布时间：2017-01-18 09:31

  本文关键词：解放战争时期北平高校学生运动研究（1945年-1949年），由笔耕文化传播整理发布。

《首都师范大学》 2009年

解放战争时期北平高校学生运动研究（1945年-1949年）

张林瀛  

【摘要】： 解放战争时期,国统区内的各高校青年大学生在中国共产党的领导下与人民群众的民主运动密切结合,形成了一条配合人民解放军主战场的第二条战线,达到了中国青年学生运动史上的高峰,为中国革命的胜利做出了不可磨灭的历史贡献。总结这一时期北平高校学生运动的经验,继承和发扬北平高校学生的爱国传统和革命精神,引导学生积极参加中国特色社会主义建设,为中华民族伟大复兴贡献力量具有重要的意义。 解放战争时期的北平高校运动是中国近代青年学生运动史中的一个重要组成部分,占据着重要的位置,在某种程度上对全国青年学生运动起到了引领和示范的作用。北平各高校的学生运动的胜利表明了青年学生运动只有在党的领导下,保持正确的政治方向,反映历史前进的要求和人民群众的愿望,才能取得最终的胜利。解放战争时期北平高校学生运动史的研究成果,对于在新时期和新形势下开展高校大学生的思想政治教育工作仍会有启迪借鉴和指导的作用。本文从三个方面对解放战争时期北平高校学生运动进行了研究: 第一部分简述解放战争时期北平高校学生运动的兴起与发展。从1945年8月到1949年,北平高校学生运动在共产党的领导下经历三个阶段,即序曲、起点和高潮及纵深发展三个阶段。在这一部分中通过这三个阶段中典型事件的分析,概述了北平高校学生运动的发展历程。 第二部分重点阐述解放战争时期北平高校学生运动对于解放战争顺利推进的作用、特点和经验。在解放战争时期中国人民解放战争和以学生运动为主体的国统区的第二条战线相互结合,最终取得了全国解放战争的胜利,推翻了国民党反动政府的统治。北平高校学生运动充分利用地理优势,继承五四运动和一二九运动的光荣传统,在政治、军事上和组织上都发挥了不可忽视的作用,同时也形成了一些宝贵的经验。 第三部分着重分析解放战争时期高校学生运动对新时期高校开展大学生思想政治教育可以借鉴和参考的因素,从加强党的自身建设,提高党的执政能力、重视大学生党建工作,加强大学生思想政治教育和与时俱进,积极创新大学生思想政治教育的形式和途径这三方面进行了论述。 第二部分和第三部分是本文的重心。在写作过程中,作者始终坚持严肃认真的态度,认真查阅资料,努力做到论从史出,理论联系实际。但由于作者学术水平有限、理论功底不足,文章难免有不足之处,在此恳请各位老师指正。

【关键词】：
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：K266
【目录】：

中文摘要4-5

英文摘要5-8

引言8-14

一、选题缘起8-10

二、研究的现状10-11

三、研究重点和难点11-12

四、本文的新意12

五、研究方法12-14

第一章 解放战争时期北平高校学生运动的兴起与发展14-28

第一节 北平高校学生运动的序曲—争取和维护学生合法的权利14-18

一、解放战争初期北平学生运动的形势14-15

二、"甄审"与"反甄审"运动15-16

三、中山音乐堂事件16-18

第二节 北平高校学生运动高潮的起点——反美抗暴运动18-22

一、国民党政府对事件的处理18-19

二、北平各高校师生对事件的应对19-21

三、反美抗暴运动的意义21-22

第三节 北平高校学生运动的高潮——第二条战线的形成22-28

一、"五二○"运动22-23

二、第二条战线的形成23-25

三、北平高校学生运动的纵深发展25-28

第二章 解放战争时期北平高校学生运动的作用与经验28-42

第一节 解放战争时期北平高校学生运动的作用28-32

一、促进统一战线在国统区的发展,陷国民党政府于全国人民的包围之中28-30

二、牵扯分化国民党军事力量,直接配合北平和平解放30-31

三、壮大了党员队伍,培养锻炼了干部31-32

第二节 解放战争时期北平高校学生运动的特点32-36

一、充分利用解放区的地理优势32-34

二、充分发挥名校和学生自治会的作用34-35

三、利用学生社团促使学生运动和工农运动紧密结合35-36

第三节 解放战争时期北平高校学生运动的经验36-42

一、坚持党的领导,把握正确的方向36-38

二、注重三线配置,加强组织建设38-39

三、将政治斗争融入到经济斗争和日常群众工作中39-42

第三章 解放战争时期北平高校学生运动的启迪和借鉴42-53

第一节 加强党的自身建设,提高党的执政能力42-45

一、贯彻落实科学发展观,加强党的建设42-43

二、开展党的先进性教育,加强执政能力建设43-44

三、提高拒腐防变的能力,构建和谐社会44-45

第二节 重视大学生党建工作,加强大学生思想政治教育45-48

一、新时期高校学生党建工作面临的新挑战45-46

二、坚持主旋律教育,建立大学生思想政治教育的长效机制46-47

三、遵循三贴近原则,使大学生思政工作更具有针对性47-48

第三节 与时俱进,创新大学生思想政治教育的内容与手段48-53

一、开拓工作的新途径,积极开展社会实践活动49-50

二、改革创新工作手段,注重网络文化建设50-51

三、创新党建带团建模式,扩大群众基础51-53

结束语53-54

主要参考文献及书目54-57

后记57

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本文编号：238074