20世纪50年代科技大跃进运动研究

发布时间：2019-05-23 06:10

【摘要】：科技大跃进运动发生在20世纪50年代末期,是当时全国农业、工业、科技等多条战线上大跃进运动(简称大跃进运动,下文同)的重要组成部分。其间,科技工作某些方面得到快速发展,并取得一些成绩,但造成了人力、物力和财力的巨大浪费。科技大跃进运动的错误是主要的,影响是严重的。科技大跃进运动使中国现代科技发展的遭受了一次严重的挫折。经验是宝贵的财富,教训也是宝贵的财富。深入研究科技大跃进运动的历史,总结其中的教训,不但可以弥补大跃进运动研究的不足,还可以为当今中国科技又快又好可持续地发展,提供一些有益的借鉴和启示。因此,这一研究,不仅具有重要的历史意义、理论意义,而且具有重要的学术价值和现实价值。 本文通过对当时的文献、报刊资料、以及相关研究论著等进行梳理和分析,对科技大跃进运动发生的原因、主体进程、内容以及其特点、产生的影响以及应当汲取的教训等方面,进行了全景式的较为系统、深入的探讨。 首先探讨了第三次科技革命浪潮的冲击,历史教训的吸取,中国社会主义改造的完成和“一五”计划顺利实现和反右派斗争的过激反应等与当时中国共产党人“赶英超美”强国梦的内在联系,较为全面的展示出那段特殊历史时期的时代特点、思想氛围、社会舆论和政治环境,揭示出了科技大跃进运动发起的历史根源。 接着,本文较为系统探讨了科技大跃进运动的发起、高潮和偃旗息鼓等各阶段的大致过程。指出其基本内容包括科技跃进的思想和舆论宣传发动,科研机构迅速膨胀,众多的献礼活动,片面强调理论联系实际,最后走向极端化等方面,而思想运动则把一些持谨慎态度的科学家推入其中。接着,对其特点进行系统的总结,包括党组织起着主导作用,强调科技发展的政治化,群众运动普遍化,科技发展的空想化和持续性等方面。 最后,本文总结了科技大跃进运动所产生的影响,包括科技思想发生混乱,造成大量人力物力的浪费,扰乱科技发展的秩序以及违背科技求真求实的精神等。提出了应当汲取的教训方面包括正确理解马克思主义科技理论,正确理解科技研发主体和实现科技与经济、社会的协调发展。
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【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：K27

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本文编号：2483666