论20世纪二三十年代中国科技教育的现代转换

发布时间：2019-10-17 17:35

【摘要】：科技教育在鸦片战争以后中西文化冲突和交融大背景下已经开始,并且随着思想文化的变革和社会发展在不断的推进。但是,科技教育在中国真正实现它的现代转换则是在20世纪二三十年代。学制变革、大学科学研究理念的形成以及大学科技学术队伍的成长等三个方面的表现,充分表明这一时期中国科技教育实现了现代转换和发展,从而出现了中国科技教育以及大学发展的第一个黄金时期。
【作者单位】： 浙江中医药大学社科部;浙江大学马克思主义学院;
【分类号】：G322;K25

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本文编号：2550669