1948～1958年保定市北市区扫盲运动研究

发布时间：2020-11-15 18:14

　　 解放初期中国城乡广泛开展了扫盲运动,而在实际执行中城市明显领先于农村,其机制更加规范、取得的成效也更大。本文选取保定市北市区为个案,旨在对解放初城市扫盲做一系统研究,在全面了解其总体情况的同时,着眼于对不同群体差异性的探究,以期进一步展示扫盲的多元化特征。 保定市北市区是当时河北省省会所在地,也是扫盲运动的重点区域之一。从全国的大背景和本地实情、党中央的决策和自身的历史渊源等方面来看,开展扫盲既是应时之需、必要之举,又具备一定的基础。解放初北市区的扫盲随运动的起落历经三个阶段,呈现曲折前进、高低起伏的态势。相对于农村而言,城市扫盲具有更强的组织性、规范性和差异性,在保定市北市区的扫盲经验中,清晰地体现了这些特征,在借鉴过去经验的基础上,结合解放后新的形势,根据成人教育的特点、参考普通教育的教学管理办法,形成一整套包括组织领导机制、师资队伍建设、宣传动员、筹措经费和财务管理、常规教学等方面的灵活又逐步规范的扫盲教育体系。其中针对不同群体的差异性反映出城市人口职业身份的复杂性,使得扫盲多元化在城市表现得更为典型。 从北市区的个案中,可以看到解放初的扫盲运动成就斐然,它提高了群众的文化水平,增强和改进了工作能力和态度,普及了科学知识、革除了一些旧的思想观念和陈规陋习,提高了群众的政治意识及对共产党和新政权的认同,配合了国家政策的实施和中心工作的顺利开展。由于时代的局限,也折射出一些问题,如运动的方式、“左”的偏向、领导和管理、师资、扫盲实效等方面,这些给予当前的扫盲和成人教育以重要启示。在终身教育思潮日益盛行的今天,我们更要与时俱进,从促进人的解放和全面发展的角度,不断提升扫盲的层次。
【学位单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：K27
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    （一） 选题缘起
    （二） 研究现状及研究目的意义
    （三） 突破点和研究方法
一、扫盲运动的历史轨迹
    （一） 解放初扫盲的缘起
    （二） 扫盲运动的历程
二、严密的领导机制和多方互动的组织系统
    （一） 总的情况
    （二） 群体差异性
三、选拔与培养并重的流动师资大军
    （一） 教师的选用
    （二） 教师的待遇和地位
    （三） 教师的培养和提高
四、无所不在的宣传动员网络
    （一） 大张旗鼓式宣传
    （二） 具体深入式动员
    （三） 帮助解决实际问题
五、政府和民间双重筹资渠道与业教财务的正规化管理
    （一） 经费来源
    （二） 财务管理
六、灵活而规范的常规教学体系
    （一） 由点到面的"全民扫盲"
    （二） 弹性与相对固定的学习时间和组织形式
    （三） 应时而变的学习内容及教学方法
    （四） 相对统一又因人而异的学制及脱盲标准
    （五） 日臻完备的各项制度
七、扫盲运动的综合评估
    （一） 成效
    （二） 局限
结语
注释
参考文献
后记

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本文编号：2885053