清末教育会初探 ——以江苏教育总会与中央教育会为中心

发布时间：2021-01-10 19:06

　　清末新政期间，各种社会团体林立，教育会在推进清末教育改革与发展的进程中发挥了重要的作用，与此同时也有力推动了清末宪政运动的进程。 本文拟从四个部分来对之加以阐述 第一部分：论述清末教育会的发展概况，从1902年的中国教育会到1911年的中央教育会这10年期间以两个部颁章程为界，将教育会的发展划分为三个阶段，分析每个阶段的发展特点 第二部分：以江苏教育总会为中心分析地方教育会的职能与活动，地方教育会作为一种官方辅助机构，既以研究教育为职志，又承担了一定的教育管理职能，具有半官方色彩。 第三部分：以中央教育会的议案为中心分析中央教育会召开期间各派的斗争与融合。作为一种纯官方机构，中央教育会禀承学部旨意，但其间又充满着矛盾。 第四部分：分析清末教育会特点与对清末教育发展的影响。与此同时，处于预备立宪时期的教育会又不能不宪政挂钩，并在一定程度上推进了宪政的进程。 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：35 页

【学位级别】：硕士

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引言
一、 清末教育会发展概况
二、 地方教育会的职能与活动--以江苏教育总会为中心
三、 中央教育会的职能与活动--以议案为中心
四、 清末教育会的特点与影响
注释
参考文献



本文编号：2969249