五四时期留日学生爱国运动研究

发布时间：2021-03-26 12:18

　　近代以来,帝国主义不断扩大对中国的侵略和掠夺,中华民族的危机不断加深,中国社会随之产生了以救亡图存、探寻强国之路为目的的留日学生群体。他们在中国近代社会的变迁中发挥了不可忽视的作用。五四时期留日学生的爱国运动是国内外知识分子反帝反封建爱国运动的重要组成部分。五四时期留日学生开展了一系列反帝爱国运动。1915年留日学生首先开展了反对中日“二十一条”的斗争,1918年留日学生开展了反对中日“共同防敌军事协定”的斗争,这两次爱国运动成为五四运动的前奏和预演,为五四运动的爆发积蓄了力量。五四运动爆发后,归国留日学生积极投身到国内的爱国运动中并发挥了先锋和桥梁作用。在日本的中国留学生也开展抗议活动声援国内的爱国运动。五四运动后,留日学生仍然积极关注中日问题,为避免中日“直接交涉”山东问题做出了贡献,归国留日学生也在对“鲁案”、“闽案”的声援中发挥了重要作用。在五四时期的反帝反封建运动中,参与的留日学生众多,其影响范围十分广泛,各派别留日学生在爱国运动中空前团结。留日学生的爱国运动不仅推动了五四运动的发展,更推动了国内思想启蒙运动的发展,进一步揭露了北洋军阀政府的卖国本质,促进了马克思主义在中国的... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 近代留日学生爱国运动缘起
    1.1 近代留日学生群体产生的历史背景
        1.1.1 甲午战败后民族危机加深
        1.1.2 国人对近代日本崛起原因的重新审视
        1.1.3 晚清政府对留学日本的政策支持
        1.1.4 日本政府对中国留日政策的回应
    1.2 五四时期留日学生爱国运动的历史动因
        1.2.1 甲午战争后日本扩大对华侵略促使留日学生率先开展爱国运动
        1.2.2 北洋军阀政府的卖国政策导致留日学生爱国运动的深入推进
        1.2.3 民族民主意识的高涨支撑了留日学生爱国运动的持续开展
2 五四时期留日学生爱国运动的主要表现
    2.1 五四运动前留日学生的爱国运动
        2.1.1 抗议"二十一条"的爱国运动
        2.1.2 抗议"共同防敌军事协定"的爱国运动
        2.1.3 "五·二一"大请愿
    2.2 五四运动中留日学生的爱国运动
        2.2.1 东京留日学生的拒签运动
        2.2.2 东京留日学生的"五七国耻"纪念集会
        2.2.3 归国留日学生对五四运动的支援
    2.3 五四运动后留日学生的爱国运动
        2.3.1 开展反对中日"直接交涉"山东问题的活动
        2.3.2 对"鲁案"、"闽案"的声援
3 五四时期留日学生爱国运动的特点及历史评价
    3.1 五四时期留日学生爱国运动的特点
        3.1.1 参与的人数众多
        3.1.2 影响的范围广泛
        3.1.3 各派别留日学生空前团结
    3.2 五四时期留日学生爱国运动的历史作用
        3.2.1 促进了国内思想启蒙运动的发展
        3.2.2 推动了五四运动的发展
        3.2.3 进一步揭露了北洋军阀政府的卖国本质
        3.2.4 促进了马克思主义在中国的传播
    3.3 五四时期留日学生爱国运动的历史局限
        3.3.1 缺乏与工农运动的有机结合
        3.3.2 缺乏对帝国主义本质的认识
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国留日学生与祖国的历史命运[J]. 张海鹏.  中国社会科学. 1996(06)
[2]李大钊在日本留学时代的事迹和背景[J]. 富田昇,韩一德,刘多田.  齐鲁学刊. 1985(02)



本文编号：3101572