以学生为中心的《中国近代史》课堂教学改革与实践
发布时间:2021-03-31 02:27
文章在新的教育教学理念指导下,结合作者多年的教学经验,从教学内容精练化、教学设计规范化、教学方法多样化、考核方式多维化、课堂管理严格化五个方面对《中国近代史》课程进行了"以学生为中心"的教学改革与实践,并探讨了存在的问题。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教学内容精练化
二、教学设计规范化
三、教学方法多样化
四、考核方法多维化
五、课程管理严格化、标准化
六、主要存在的问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]对普通地方高校“中国近代史”课程改革的几点建议[J]. 王虹波. 通化师范学院学报. 2011(05)
[2]建国以来中国近代史理论若干问题研究[J]. 于文善. 兰州学刊. 2009(02)
本文编号:3110599
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教学内容精练化
二、教学设计规范化
三、教学方法多样化
四、考核方法多维化
五、课程管理严格化、标准化
六、主要存在的问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]对普通地方高校“中国近代史”课程改革的几点建议[J]. 王虹波. 通化师范学院学报. 2011(05)
[2]建国以来中国近代史理论若干问题研究[J]. 于文善. 兰州学刊. 2009(02)
本文编号:3110599
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