十年来国内“五四运动”若干问题研究述评
发布时间:2021-04-03 18:43
"五四运动"因其在近代中国历史的特殊地位,始终是学界常研常新的课题。近十年,学术界围绕"五四运动"的史料挖掘、领导权、主要人物"、五四运动"与马克思主义中国化"、五四运动"的地域、五四精神等若干问题进行了多视角、多方面的研究,并取得了丰硕成果。适逢"五四运动"百年纪念,推进"五四运动"研究还需要借助社会学、心理学、传播学等多学科的视角,以近代中国百年历史衍化的高度进行建构性解读。
【文章来源】:安徽行政学院学报. 2019,(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、研究概况
二、主要研究问题
(一)关于“五四运动”部分史实的考辨
(二)关于“五四运动”的领导权
(三)关于“五四运动”的人物
(四)关于“五四运动”与马克思主义中国化
(五)关于“五四运动”的地域研究
(六)关于五四精神
(七)关于“五四运动”的影响
(八)关于“五四运动”的其他问题
三、问题与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]五四运动对中国共产党人政党认知的影响研究[J]. 王毅. 党政研究. 2019(02)
[2]《新青年》是马克思主义在中国早期传播阶段性的标志[J]. 田子渝. 中共创建史研究. 2018(00)
[3]暧昧的联合:五四时期的北京大学与研究系[J]. 马建标. 复旦学报(社会科学版). 2018(05)
[4]新世纪五四话语的演进[J]. 欧阳哲生. 文艺争鸣. 2018(09)
[5]论新民学会女性会员与湖南五四运动[J]. 张杰,刘华清. 湖南行政学院学报. 2017(05)
[6]齐鲁大学与五四运动考论[J]. 宋雪. 东岳论丛. 2017(04)
[7]潮流内外:老舍、闻一多与“五四”[J]. 王桂妹. 中南民族大学学报(人文社会科学版). 2017(02)
[8]工人阶级何以领导中国革命[J]. 陈佳秀,崔晓庚. 湖北函授大学学报. 2017(05)
[9]包惠僧与武汉五四运动[J]. 张玉菡. 党史研究与教学. 2015(03)
[10]孙中山对五四运动的声援与推动[J]. 傅绍昌. 历史教学问题. 2015(03)
硕士论文
[1]天津地区五四运动再研究:民间社会视角的考察[D]. 杨兴隆.天津师范大学 2016
本文编号:3116878
【文章来源】:安徽行政学院学报. 2019,(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、研究概况
二、主要研究问题
(一)关于“五四运动”部分史实的考辨
(二)关于“五四运动”的领导权
(三)关于“五四运动”的人物
(四)关于“五四运动”与马克思主义中国化
(五)关于“五四运动”的地域研究
(六)关于五四精神
(七)关于“五四运动”的影响
(八)关于“五四运动”的其他问题
三、问题与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]五四运动对中国共产党人政党认知的影响研究[J]. 王毅. 党政研究. 2019(02)
[2]《新青年》是马克思主义在中国早期传播阶段性的标志[J]. 田子渝. 中共创建史研究. 2018(00)
[3]暧昧的联合:五四时期的北京大学与研究系[J]. 马建标. 复旦学报(社会科学版). 2018(05)
[4]新世纪五四话语的演进[J]. 欧阳哲生. 文艺争鸣. 2018(09)
[5]论新民学会女性会员与湖南五四运动[J]. 张杰,刘华清. 湖南行政学院学报. 2017(05)
[6]齐鲁大学与五四运动考论[J]. 宋雪. 东岳论丛. 2017(04)
[7]潮流内外:老舍、闻一多与“五四”[J]. 王桂妹. 中南民族大学学报(人文社会科学版). 2017(02)
[8]工人阶级何以领导中国革命[J]. 陈佳秀,崔晓庚. 湖北函授大学学报. 2017(05)
[9]包惠僧与武汉五四运动[J]. 张玉菡. 党史研究与教学. 2015(03)
[10]孙中山对五四运动的声援与推动[J]. 傅绍昌. 历史教学问题. 2015(03)
硕士论文
[1]天津地区五四运动再研究:民间社会视角的考察[D]. 杨兴隆.天津师范大学 2016
本文编号:3116878
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zgjxds/3116878.html