女子职业教育的发端:近代女工传习所社会价值探析

发布时间：2021-04-23 06:41

　　在清末民国初这一历史时期,受西方职业教育观念和国内实业救国思潮的影响,各地女学如雨后春笋般破土而出。作为近代女子职业教育的发端,女工传习所很快成为众多女学类型中的一颗璀璨明珠。它的创办不仅提高了女性的生产和生存技能,亦破解了部分女性在就业和生计上存在的困境。女性通过附属文化课的学习,提高了自身的文化认知水平。同时,它的创办不仅为近代女子职业教育树立了典范,而且在转变女性社会和家庭角色及提高女性社会地位上均引发了一定的社会效应。尽管该时期的女工传习所还有很多缺陷,但它的出现和推广却直接推动了近代女性职业教育的跨越式发展。 

【文章来源】：内蒙古大学学报(哲学社会科学版). 2020,52(01)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、女工传习所引发的社会效应
    （一）解决了部分妇女的就业和生存困境
    （二）提高了妇女的文化认知水平
    （三）奠定了女子职业教育发展的基础
    （四）冲击了歧视女性的传统观念
二、女工传习所创办中存在的困境
三、余论


【参考文献】：
期刊论文
[1]清末民初女工传习所探析[J]. 白中阳.  天津大学学报(社会科学版). 2018(05)
[2]试论张謇的刺绣职业教育——以女工传习所为例[J]. 朱洁颖.  读与写(教育教学刊). 2013(07)
[3]南通的女工传习所之创办及沿革[J]. 张静秋.  档案与建设. 2007(03)



本文编号：3154835