西学与义学的融合——近代上海沙船业著姓王氏家族办学研究
发布时间:2021-05-07 14:12
上海百年名校南洋中学由晚清沪上沙船业著姓王氏家族所创,自甲午战后至民国年间,在创校者王维泰及继任者王培孙叔侄的苦心运筹下,学校历经了从旧式族塾义学到新式国民学校的嬗蜕,并在新式教育发轫之初中西文化显现张力的时代背景下,卓有成效地探索出一种"西学"与"义学"相融合的办学模式。这种模式既不同于教会系统,又有别于官绅兴学,是传统家族办学遭遇"近代化"之后表现出来的独特的文化适应力。
【文章来源】:安徽史学. 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、由商转士进而办学:王氏家族的代际转型与人文积累
二、“旧表新里”:育材书塾的办学模式与王维泰的西学渊源
三、超越与传承:王培孙办理南洋中学的“开新”与“守旧”
(一) 不依常轨的独特学制
(二) 从重英文到重工科预备的课程特色
(三) 与交通大学相勾连的师资来源
(四) 义学的传承:南中办学统绪中的“守旧”色彩
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]近代苏南义庄的家族教育[J]. 陈勇,李学如. 历史研究. 2011(05)
[2]晚清苏南家族蒙学课程的变迁及其特点[J]. 张雁,蒋明宏. 江南大学学报(教育科学版). 2009(03)
[3]近代化视野中的苏南家族教育——以无锡为中心[J]. 蒋明宏. 社会科学战线. 2008(03)
本文编号:3173534
【文章来源】:安徽史学. 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、由商转士进而办学:王氏家族的代际转型与人文积累
二、“旧表新里”:育材书塾的办学模式与王维泰的西学渊源
三、超越与传承:王培孙办理南洋中学的“开新”与“守旧”
(一) 不依常轨的独特学制
(二) 从重英文到重工科预备的课程特色
(三) 与交通大学相勾连的师资来源
(四) 义学的传承:南中办学统绪中的“守旧”色彩
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]近代苏南义庄的家族教育[J]. 陈勇,李学如. 历史研究. 2011(05)
[2]晚清苏南家族蒙学课程的变迁及其特点[J]. 张雁,蒋明宏. 江南大学学报(教育科学版). 2009(03)
[3]近代化视野中的苏南家族教育——以无锡为中心[J]. 蒋明宏. 社会科学战线. 2008(03)
本文编号:3173534
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