民国文献中的少儿习字教育

发布时间：2021-07-27 21:30

　　<正>少儿的习字教育比起高等院校的书法教育,看似简单易行,其实困难甚多。根本的难处在于教学的过程既要遵循习字的门道,又要切合少儿的身心特点。好的教学犹如"第一推动",可以启发孩子们在写字的过程中体悟真、善、美的价值,犹如始生之苗,历久或可参天。而蹩脚的教学,非但不能有效地促进少儿的进步,还容易让他们对习字感到枯燥厌倦,甚至望而生畏。 

【文章来源】：书法教育. 2019,(01)

【文章页数】：9 页


本文编号：3306576