20世纪20年代初国民党“师俄”革命建国的历史考察

发布时间：2021-07-30 04:29

　　十月革命胜利后，世界进入新的历史时代，中国历史也进入新旧民主主义革命的转变时期。在苏俄的影响和帮助之下，孙中山欣然从师法英美转向师法俄国的革命经验了。虽然孙中山及其国民党对苏俄经验采取了有选择的态度：主要是从能够推动党的自然发展进程和符合国民党的历史传统及政治抱负的成分来改造自己；尽管在学习的方式、理念和内容等方面存在问题，在贯彻学习俄国方法的过程中又出现许多新的情况；尤其在孙中山逝世后的几年，国民党抛弃苏俄体制，重新回归到学习英美经验的道路上去。但是，以孙中山为首的中国国民党，在中国革命的危急关头，能放眼世界，学习一个与自己不同性质的政党的先进经验，改造自己；在学习苏俄改组国民党之后，其主义明晰、组织严密、军队善战、人才济济，并与国际和国内共产主义者密切配合把中国革命推向新的历史阶段。这一时期也成为中国国民党历史上最为辉煌的时期之一。本文从政党政治建设的角度、国内外政党比较研究的视角，对以孙中山为首的国民党“以俄为师”的历史轨迹及其革命建国的成败进行了较深层次的探究，主题是国民党“治党史”中的一个横断面，时限是1920年代，以国民党“师俄”改组为标志，内涵是中国国民党对其党国体制、党... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
    二、研究现状
    三、研究方法及创新之处
第一章 中国国民党革命建国方针的历史选择
    第一节 孙中山师法英美的成功与失败
    第二节 苏俄革命对孙中山及国民党人的影响
    第三节 孙中山“以俄为师”思想的形成
        一、十月革命是起点
        二、陈炯明叛变是转折点
        三、国民党“一大”确定“师俄”基点
第二章 中国国民党“以俄为师”的理论与实践
    第一节 党国体制的确立
        一、“以党建国”
        二、“以主义治国”
        三、“把党放在国上”
    第二节 党务组织的改进
    第三节 党军制度的建立
第三章 中国国民党“以俄为师”革命建国之历史评析
    第一节 “师俄”革命建国的成功与失败
        一、领导了国民革命，但尚未建立起真正统一独立的民族国家
        二、实现了党的革命化、制度化，但实践中并未坚持下去
        三、实现了军队的现代化，但在实践中党军制度却演化为军党制度
    第二节 国共两党“师俄”之比较
        一、“以主义治国”、“把党放在国上”
        二、“全套功夫”与“半套功夫”
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]孙中山“以党治国”思想的形成及其影响[J]. 王业兴.  广东社会科学. 2005(05)
[2]评孙中山的“以党治国”思想与南京国民政府的“一党专政”体制[J]. 龚启耀.  福建广播电视大学学报. 2005(04)
[3]苏俄、共产国际和孙中山的新抉择[J]. 萧致治.  湖南城市学院学报. 2005(03)
[4]关于孙中山与黄埔军校的若干思考[J]. 沈渭滨.  广东社会科学. 2004(05)
[5]论孙中山师法苏俄模式建军的理论与实践[J]. 刘曼容.  广东社会科学. 2004(03)
[6]孙中山的建军思想与黄埔军校[J]. 李颂卓.  武汉文史资料. 2004(06)
[7]党国政制的肇基——民初革命运动的历史抉择[J]. 莫世祥.  广东社会科学. 2003(05)
[8]“以俄为师”得失的探讨[J]. 钟沛璋.  炎黄春秋. 2003(02)
[9]工人、资本家与国民党——20世纪30年代一例劳资纠纷的个案分析[J]. 王奇生.  历史研究. 2001(05)
[10]从“容共”到“容国”——1924—1927年国共党际关系再考察[J]. 王奇生.  近代史研究. 2001(04)



本文编号：3310695