近代海军群体研究

发布时间：2021-10-27 08:13

　　本文以中国近代海军群体为研究对象。近代海军是在中国遭受西方列强的强行侵略,内部要求学习西方探索救国救民道路的社会大背景下产生的。本文主要对近代海军群体产生的社会背景、发展概况、海军群体的军事生活、政治环境及历史地位等几方面加以探讨。中国近代海军历经晚清、北洋军阀、民国三个时期,参加了近代历史上大型的中外海战,并作出了巨大的牺牲。近代海军群体在发展过程中有着自身独特的优势和特点,也遭遇过很多困难,缓慢的发展壮大。作为一个新兴的军事群体,值得历史学者们去探索研究。以往关于近代海军研究,都着重于从叙述海军史的角度描写海军史。本文试图从社会学角度对近代海军群体进行研究,以期对近代海军中的人的方面有一个全面的了解和认识。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
前言
第1章 近代海军产生的社会背景
    1.1 海防水师实力薄弱
    1.2 海防不固成为列强侵略的入口
    1.3 诸廷臣的海防论
    1.4 造船业的兴起,推动海军出现
第2章 近代海军与海军群体
    2.1 海军的概况
    2.2 海军与海军人才培养
    2.3 海军群体来源分析
第3章 近代海军群体的军事生活
    3.1 近代海军群体的军事训练
    3.2 海军官兵与海战
    3.3 海军待遇
    3.4 海军群体中的享乐风气
第4章 近代海军群体的政治环境
    4.1 海军群体内部各派系
    4.2 海军群体与海军军费
    4.3 海军群体与当权派
    4.4 海军将领间的争斗
    4.5 关于近代海军群体复杂政治环境的分析
第5章 近代海军群体的历史地位
结语
注释
参考文献
后记
论文摘要
Abstract


【参考文献】：
期刊论文
[1]留学生与晚清海军教育[J]. 李来容.  徐州师范大学学报(哲学社会科学版). 2007(06)
[2]奉系军阀与东北海军的创建[J]. 高乐才,刘彬.  东北师大学报. 2006(05)
[3]海军教育与中国近代化[J]. 杨凤玲.  绥化学院学报. 2005(03)
[4]丁汝昌事迹辨正[J]. 夏中南.  合肥学院学报(社会科学版). 2004(04)
[5]甲午战后中国海军近代化建设述论（1896～1911）[J]. 王双印.  中国社会科学院研究生院学报. 2003(06)
[6]洋务运动与近代海军人才的培养[J]. 路平.  西藏大学学报(汉文版). 2000(04)
[7]略述林泰曾、杨用霖与镇远舰[J]. 关捷,关伟.  日本研究. 1999(03)
[8]洋务思潮勃兴与近代海防论的发展[J]. 戚其章.  烟台师范学院学报(哲学社会科学版). 1996(03)
[9]冰心之父的海军生涯——记北洋政府海军次长谢葆璋[J]. 唐宏,王红.  航海. 1995(06)
[10]辛亥海军举义述论[J]. 徐建东,刘永路.  辽宁师范大学学报. 1994(03)



本文编号：3461214