新中国70年来国家通用语言文字教育政策变迁

发布时间：2022-02-10 02:27

　　国家通用语言文字政策自新中国成立以来就广受关注,其政策也随着时代的发展经历了简化汉字、推广普通话,语言文字规范化、标准化建设,语言文字法制化建设等阶段,当前推普脱贫是国家通用语言文字政策的主要社会责任,同时学校和教师承担着提高国民国家通用语言文字水平的重任。 

【文章来源】：河北师范大学学报(教育科学版). 2019,21(02)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、我国国家通用语言文字政策的历史变迁
    (一) 简化汉字、推广普通话:新中国成立初期国家通用语言文字政策
    (二) 文字改革“异化”与全面停滞:文革时期的国家通用语言文字政策
    (三) 语言文字规范化、标准化建设:改革开放后的国家通用语言文字政策
    (四) 语言文字推广法制化:新世纪国家通用语言文字政策
二、我国国家通用语言文字政策内容变迁及特征
    (一) 国家通用语言文字推广力度的转变:推广普通话由“应该”到“提倡”再到“推行”
    (二) 国家通用语言文字推行与少数民族语言文字关照的转变:由各民族都有使用本民族语言文字的自由转向各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由
    (三) 国家通用语言文字保障的转变:由人治到法治
    (四) 国家通用语言文字推行中的价值转变:由国家经济利益到经济利益与文化利益兼顾
三、我国国家通用语言文字政策的当下使命:推普脱贫
四、余论:学校是国家通用语言文字政策实施的核心领域
    (一) 学校是推广国家通用语言文字的主要阵地
    (二) 教师是国家通用语言文字提升的核心力量


【参考文献】：
期刊论文
[1]论习近平扶贫攻坚战略思想[J]. 雷明.  南京农业大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]中国“主体多样”语言政策的发展[J]. 周庆生.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(02)
[3]1952年颂布的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》[J]. 林木.  党史博览. 2012(08)
[4]新中国成立以来少数民族语言的法律保障研究[J]. 陈建伟.  宁夏党校学报. 2009(06)
[5]关于《中华人民共和国民族区域自治法(草案)》的说明[J]. 阿沛·阿旺晋美.  中华人民共和国国务院公报. 1984(13)

博士论文
[1]新中国语言文字政策与经济社会发展互动研究[D]. 韦钰.华中师范大学 2017



本文编号：3618083