抗战时期冀鲁豫边区社会教育的政治动员功能论析

发布时间：2025-01-06 01:12

　　 作为抗战时期冀鲁豫边区的一项重要文教政策,社会教育在一定意义上也是一次成功的政治动员。主要表现为:从其目标上说,社会教育在扫除文盲、提高民众文化知识水平的同时,为了适应战争形势的需要自始至终被更多地赋予了政治动员的功能,成为中共政治动员的一种特殊武器;从其内容上说,社会教育包括战争教育、政治教育和生产生活知识教育三个方面,并随着战争形势和中共工作重心的变化有所侧重;从其效果上说,社会教育和政治动员的有机结合,对于提高民众的民族意识和民族凝聚力,以及他们对中共政权的认同和参与都有着至关重要的意义。

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【文章目录】：
一、社会教育成为政治动员之载体
二、社会教育的重心随政局发展而转变
三、社会教育、政治动员与政治参与



本文编号：4023557