官府与民间的离合:清末四川基层书院改办学堂的历程

发布时间：2017-07-29 14:15

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【摘要】：清末四川基层书院正处于发展兴盛之期,就面临改革的命运。新政初期地方官对此大都观望敷衍,一些场镇还以为官府要倡兴书院。随后朝廷从变通书院转向舍弃书院方式,并用划一章程来规制办学。但遵章办事尚未形成习惯,对书院如何改办,地方上仍自有主张,且钦定、奏定章程从名词素语到办学方式几乎是全新事物,一些地方对改办学堂手足无措。科举将停罢的消息,在较大程度上推进了书院改办学堂,但一些地方要待到废科举后才真正认真落实。此后在官府的压力下,学堂更具形式,而民间总试图保留某些书院色彩。到筹备立宪阶段,一些地方甚至请求裁撤由书院改办而来的学堂。清末书院改办学堂,主要因外来标准成为庙堂上"正确"的准绳。这一改革过程,充满官府与民间的分歧,亦可从一个侧面揭示清末俗与制、上与下、新与旧之间关系的变化。
【作者单位】： 四川大学历史文化学院;西南政法大学马克思主义学院;
【关键词】： 清末兴学 书院改制 废科举 官府与民间
【基金】：教育部人文社科项目“清末底层兴学与社会变迁——以四川省为考察对象”(13YJC770032)的阶段性成果
【分类号】：G649.299;K252
【正文快照】： 作者刘熠,四川大学历史文化学院博士研究生(四川成都610065),西南政法大学马克思主义学院讲师(重庆401120)。书院这一沿袭千年的办学模式,在清末受到全面质疑,并在数年内普遍改办为学堂。既存研究大都站在新教育的立场,对书院改制的原因、意义进行评述,或对书院改办学堂的时间

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