民国时期孙子学的发展

发布时间:2017-08-17 01:06

  本文关键词:民国时期孙子学的发展


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【摘要】:孙子学作为一门以《孙子兵法》的研究与应用为研究对象的学问,是在古今学者对《孙子兵法》的研究过程中形成并发展的,因此,从其发展的历程来看,不同的历史阶段赋予了它鲜明的阶段性特征。清末,中国在与西方列强军事较量的过程中屡屡惨败的现实,使得国人逐渐对以《孙子兵法》为代表的中国传统兵学的失去了民族自信心,对《孙子兵法》的研究与应用也因此而较少有人问津。随着时代环境的变换,民国时期,由于受战乱频仍的时代环境的刺激以及发扬中国传统兵学的需要、以蒋介石为代表的国民政府军政要人和毛泽东为代表的共产党人的推崇,再加上孙子学顺应时代发展需要这一发展规律的必然要求等诸因素的共同作用,孙子学重新获得了活力,实现了新的历史阶段的兴起。在这一新的历史时期,孙子学获得突破性的发展,具体表现为:其一,民国学者推动了关于《孙子兵法》著作者及成书年代考证的这一传统研究领域的进一步发展。其二,民国学者援引西方近代军事理论阐发了其思想内涵,发掘了其现代价值,促使了中西兵学的有机融合。其三,民国学者抽绎出了孙子用兵思想的内核,从现代军事学的角度对其军事思想体系进行了归纳。其四,民国学者探究了孙子兵学思想的哲学基础,深化了对中国传统兵学本质特征的认识。其五,民国学者比较研究了《孙子兵法》和《战争论》,促进了中西兵学的交流与融合。其六,民国学者革新了《孙子兵法》的注释形式,适应了现代人的阅读习惯,促进了《孙子兵法》的传播与普及。同时,新的历史时期也赋予了孙子学鲜明的历史特性。民国学者立足于抗战的战略全局,以孙子兵学思想分析指导抗日战争并开辟了其在非军事领域的应用,体现了这一时期孙子学经世致用的现实指导性;再者,民国学者所秉持的科学态度及所采用的科学研究方法体现了这一时期《孙子兵法》研究的科学精神张扬的时代性;最后,从继承和发扬民族传统文化的角度来看,民国学者对《孙子兵法》既批判性的继承,又积极主动地去发掘其现代价值,这体现了其对待民族文化的自觉性。可以说,民国时期的孙子学不仅实现了由传统到近代的转型,而且更指明了此后孙子学的研究方向。
【关键词】:民国 《孙子兵法》 孙子学
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:K258;E892
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 绪论9-15
  • 一、选题意义9-10
  • (一)学术价值9
  • (二)现实意义9-10
  • 二、研究现状10-12
  • 三、主要观点、研究方法及创新之处12-13
  • 四、概念界定13-15
  • 第一章 民国时期孙子学的兴起15-25
  • 一、动荡时局的刺激15-17
  • 二、发扬传统兵学的需要17-19
  • 三、军政要人的推崇19-21
  • 四、孙子学发展规律的要求21-25
  • 第二章 民国时期孙子学近代发展的表现(上)25-39
  • 一、民国时期孙子及《孙子兵法》的考证25-29
  • (一)关于孙武其人的考证25-27
  • (二)关于《孙子兵法》著作者及成书年代的考证27-29
  • 二、西方军事理论的援引29-33
  • (一)民族自信心的重拾29-31
  • (二)求同存异31-32
  • (三)取长补短32-33
  • 三、《孙子兵法》军事思想体系的归纳33-39
  • (一)篇章体系的认识33-34
  • (二)篇章体系的突破34-35
  • (三)军事思想体系的归纳35-39
  • 第三章 民国时期孙子学近代发展的表现(下)39-55
  • 一、《孙子兵法》哲学思想的探源39-44
  • (一)学术意义的认知39-40
  • (二)孙子与诸子百家40-41
  • (三)孙子哲学思想的探究41-44
  • 二、《孙子兵法》与《战争论》之比较44-49
  • (一)兵学思想相异背后的时代背景44-46
  • (二)迥然不同的哲学渊源46-47
  • (三)风格迥异的内容形式47-48
  • (四)批判基础上的融合48-49
  • 三、《孙子兵法》注释形式的革新49-55
  • (一)注释体例的革新50-51
  • (二)白话文和新式标点符号的应用51-52
  • (三)图表注释形式的应用52-55
  • 第四章 民国时期孙子学的历史特性55-68
  • 一、经世致用的现实指导性55-58
  • 二、科学精神张扬的时代性58-63
  • 三、民族文化的自觉性63-68
  • 结语68-70
  • 参考文献70-73
  • 致谢73-75

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