清季的历史教科书与线性历史观的构建

发布时间：2017-09-17 09:12

  本文关键词：清季的历史教科书与线性历史观的构建

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【摘要】：清季,伴随新学制、新学堂的建立,各类教科书在教育领域特别是基础教育领域开始发挥重要作用,历史教科书也不例外。较之中国悠久的传统史学著述,历史教科书这一具有新体裁、新功能的历史撰述,带有明显的时代特色,其中线性历史观的凸显,就是特色之一。线性历史观在当时历史教科书中的表现可谓多种多样,如历史分期中的线性时间观、直线发展的进化史观、单线的历史因果论、民族国家叙事的历史目的论,等等。探讨线性历史观何以呈现于教科书,固然离不开其时西学笼罩的整体学术氛围,离不开日本学者所编教科书之历史观念的影响和中国"新史学"运动的作用,但也不能忽略对中国史学传统中固有的线性历史观因素的考索。
【作者单位】： 北京师范大学历史学院;
【关键词】： 清季 历史教科书 线性历史观
【分类号】：K25-4
【正文快照】： 近些年来,清季的历史教科书1较为学者关注,出现了一批具有学术水平的研究论著。2这些论著对历史教科书做了不同角度的探讨,其中也不乏对教科书中呈现出的历史分期、进化史观等进行研究的内容,这已涉及线性历史观方面的分析。但线性历史观关联的范围较广,进化史观仅是其基本内

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1 朱U，

本文编号：868537