清代贵州少数民族科举探析

发布时间：2018-04-30 07:29

  本文选题：贵州 + 少数民族　； 参考：《贵州民族研究》2012年03期

【摘要】：本文的讨论对象为"清代贵州少数民族科举",涉及以下四个方面内容:一、政策的演变;二、学校教育的发展;三、公平的悖论;四、引发的社会问题。从清初的高度优待到后来的蔑视提防,充分反映出相关政策与政治形势的密切关系。民族地区学校教育获得了一定发展,但相对的公平与优待背后,民族考生面对着隐性的不公平,而引发的社会问题则充分反映出民族问题的复杂性。
[Abstract]:The object of discussion in this paper is the Imperial examination of Guizhou ethnic minorities in Qing Dynasty, which involves the following four aspects: first, the evolution of policies; second, the development of school education; third, the paradox of fairness; and fourth, the social problems caused. From the high preferential treatment in the early Qing Dynasty to the later contempt and precaution, it fully reflects the close relationship between the relevant policies and the political situation. School education in minority areas has been developed to a certain extent, but behind the relative fairness and preferential treatment, ethnic candidates are faced with hidden unfairness, and the social problems caused by them fully reflect the complexity of ethnic problems.
【作者单位】： 四川大学文新学院;贵州民族大学文学院;
【基金】：国家社科基金项目“边省科举与地域社会关系研究”(编号11XZS035)阶段性成果
【分类号】：K28

【参考文献】

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【共引文献】

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