20世纪30年代学人对康藏教育研究之考察——以《康藏前锋》为中心

发布时间：2021-05-21 02:51

　　《康藏前锋》是20世纪30年代重要的藏学期刊,刊载了当时学人对于康藏地区教育研究的大量学术性文章,内容涉及康藏地区的教育现状、方针、政策以及师资教育、学校教育、宗教教育、社会教育等。学人们针砭时弊,结合康藏地区的环境,提出了许多具有建设性的理念,对国民政府整治康藏教育产生了重要影响。 

【文章来源】：哈尔滨学院学报. 2018,39(01)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、立足实际, 学人对康藏教育问题的深刻剖析
    (一) 帝国主义文化侵略不断升级
    (二) 康藏教育事业全面瘫痪
    (三) 寺院喇嘛教育充斥康藏地区
二、审时度势, 学人对康藏教育发声筹划
    (一) 建立康藏教育发动机构
    (二) 推崇三民主义教育思想
    (三) 改革寺院喇嘛落后教育
    (四) 推广形式多样的社会教育
    (五) 其他方面
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国现代藏学的发轫:民国时期康藏研究三种学术期刊及其价值——《康藏前锋》、《康导月刊》、《康藏研究月刊》[J]. 石硕,姚乐野.  青海民族研究. 2012(02)
[2]论中国古代书院教育的特点及对高等教育课程理念的借鉴[J]. 秦平,王敏,张晶.  哈尔滨学院学报. 2011(12)
[3]从《康藏前锋》看民国时期康区教育[J]. 姚乐野,秦慧.  西藏研究. 2010(03)



本文编号：3198904