建学与修志：明清时期广西思明土府的文教国家化

发布时间：2023-04-25 23:18

　　文章以广西思明土府为例,从文教的角度研讨壮族土司地区的国家化,试图呈现其受到国家文教政策影响的历史进程。建学与修志是思明土府文教国家化的两大重要表现。无论是建学,还是修志,都是大一统中央王朝推行文教政策的一种体现,反映了边陲土司郡县对作为中心的朝廷的服从和认可。经过建学与修志,不仅逐步实现了上层少数民族精英的国家化,而且也在文本上确定了边陲的国家化,确立了思明土府作为"中国藩篱"的历史地位。

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、学校建立与思明府的文教兴起
    （一）明代初创府学
    （二）清代重建府学与书院
二、《思明府志》纂修与雍正官修方志的采择
    （一）弘治《思明府志》的编纂与嘉靖年间的重编
    （二）康熙《思明府志》的编纂
    （三）雍正官修方志对康熙《思明府志》的采择
三、思明土府建学与修志的历史意义
    （一）建学促进了思明府文教兴盛，为加强国家认同和巩固边疆稳定提供了坚实的文化基础
    （二）修志贯彻了国家认同的理念，在文本上确定了思明府的“空间边缘”地位
    （三）无论是建学，还是修志，都受到中央王朝文教政策的影响，本质上都是文教国家化的一种体现
四、结论



本文编号：3801260