晋东南沁河流域古村镇表演类民间文艺的现代传承
本文关键词:晋东南沁河流域古村镇表演类民间文艺的现代传承
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【摘要】:山西省晋东南沁河流域古村镇数量可观、分布广泛,既是拥有众多珍贵建筑遗产的地上宝库,也是保存了大量非物质文化遗产资源的重要载体。本文以晋东南沁河流域的古村镇为研究范围,以古村镇中的表演类民间文艺为研究对象,以晋东南民间文艺的传承状况为研究内容,主要论述民间文艺与古村镇之间的互动关系,发掘展演性民间文艺的利用价值,探讨其发展策略。 本文共有四个章节,绪论部分阐述了论文写作目的与意义、选题背景、研究现状、研究方法,为整篇论文做了背景铺垫。第一章是晋东南古村镇民间文艺资源的形成、发展与地域特征,将民间文艺置放于晋东南历史文化大背景中,探讨影响其发展的重要因素,分析晋东南民间文艺的地域性特征。第二章是晋东南古村镇民间文艺的传承现状,按照传承现状把晋东南古村镇划分为失传、复兴、保持传承三个基本类型,分别辅以王村、良户村、拦车村三个典型个案予以论述。第三章是晋东南民间文艺与民众生活的关系,从民众生活方式、民众社会关系、民间传承人几个角度分析民间文艺的传承与古村镇民众的密切关系。第四章是社会转型期晋东南古村镇民间文艺保护模式与传承策略,以村落民间文艺的传承为出发点,结合地方、国家文化政策,分析民间文艺的发展方向。 本文以晋东南沁河流域古村镇为研究范围,以民间文艺为切入点,以民间文艺传承与地方社会关系为研究重心,实地考察晋东南古村落中民间文艺的传承现状,从历史发展、传承现状、文化意义等方面展开宏观与微观、历史与现状、村落与地方社会等层面的探究。通过对沁河流域古村落的深入调查、与当地民众的访谈对话、对地方民间文艺的直观了解,寻找民间文艺在古村落形成与成长的地域历史文化背景,对晋东南民间文艺的展演现状进行深描,探究民间文艺的传承特征与传承策略,论述民间文艺与民众生活的互动关系。对晋东南民间文艺在不同古村落中的传承发展进行比较研究,论证晋东南沁河流域古村镇的民间文艺作为地方民众的娱乐活动,不仅与地域文化有着密不可分的关系,而且是民众生活与地方社会的一种交流方式。
【关键词】:晋东南古村镇 民间文艺 传承 民众生活 地方社会
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:K892.4
【目录】:
- 中文摘要8-9
- Abstract9-11
- 绪论11-16
- 1 研究对象与范围11
- 2 选题目的与意义11-12
- 3 相关研究综述12-15
- 4 理论空间与研究方法15-16
- 第一章 晋东南古村镇民间文艺资源的形成、发展与地域特征16-25
- 1.1 晋东南民间文艺的形成背景16-19
- 1.1.1 历史上战乱频繁带来的习武之俗17
- 1.1.2 耕读传家文化带来的尚文之风17-18
- 1.1.3 地方信仰繁盛带来的酬神之习18
- 1.1.4 泽潞商人兴起带来的文化交流18-19
- 1.2 晋东南民间文艺的历史发展19-20
- 1.3 晋东南地区民间文艺资源的种类与分布20-23
- 1.4 晋东南民间文艺的地域特征23-25
- 第二章 晋东南古村镇展演性民间文艺的传承现状25-41
- 2.1 面临失传的民间文艺——以王村“老鼠娶媳妇”为例25-29
- 2.1.1 王村的历史文化背景25-26
- 2.1.2 王村民间文艺的发展历程26-27
- 2.1.3 面临失传的“老鼠娶媳妇”27-29
- 2.2 开始复兴的民间文艺——以良户村“街道士”为例29-35
- 2.2.1 良户村的历史文化背景29-31
- 2.2.2 良户村民间文艺的发展现状31-32
- 2.2.3 开始复兴的“街道士”32-35
- 2.3 保持传承的民间文艺——以拦车村“八音会”为例35-41
- 2.3.1 拦车村八音会的发展历程36-37
- 2.3.2 拦车八音会的演出现状37-39
- 2.3.3 拦车村八音会传承现状39-41
- 第三章 古村镇民间文艺与民众生活的关系41-47
- 3.1 民间文艺与民众生活方式41-43
- 3.1.1 定期性的春祈秋报41-42
- 3.1.2 岁时节日的娱乐狂欢42-43
- 3.2 民间文艺与地方社会关系43-44
- 3.2.1 村民之间的社会交往43-44
- 3.2.2 村落与外界的交流44
- 3.2.3 村落内部的相对独立44
- 3.3 民间文艺与传承人44-47
- 3.3.1 民间文艺对传承人的影响45
- 3.3.2 传承人对民间文艺的传承与创新45-47
- 第四章 社会转型期民间文艺保护模式与传承策略47-52
- 4.1 晋东南古村镇民间文艺传承策略47-48
- 4.2 地方文化政策与民间文艺的关系48-49
- 4.3 国家文化政策与地方民间文艺的关系49-52
- 结语52-53
- 参考文献53-57
- 攻读学位期间取得的研究成果57-58
- 致谢58-59
- 个人简况及联系方式59-61
【参考文献】
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,本文编号:925203
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