针对高职学生中国历史旅游文化课程的教学思考

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《消费导刊》 2009年07期

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针对高职学生中国历史旅游文化课程的教学思考

【摘要】：旅游管理专业的高职教师在中国历史旅游文化这门课程的教学过程中,普遍遇到的问题是课程难度大而学生接受能力差。通过调动学生的学习兴趣、改善教学方法和结合社会实践等方法,来优化中国历史旅游文化课程的教学效果,从而提高教学质量和学生素质。

【作者单位】： 沈阳师范大学旅游管理学院;
【关键词】：
【分类号】：F590-4
【正文快照】：

现今,旅游行业被称为朝阳产业,旅游专业被列入热门专业行列中,而旅游高等专科院校的情况也正如唐代诗人岑参诗中所提到的那样:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着旅游院校的增多,彼此之间存在的竞争也就愈来愈激烈。很多专科院校在努力提高学生的就业率以扩大自己的招

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