地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中的运用探究

发布时间：2016-06-01 07:33

  本文关键词：地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中的运用探究——以武汉近代历史文化资源为例，，由笔耕文化传播整理发布。

《辽宁师专学报(社会科学版)》 2013年06期

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地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中的运用探究——以武汉近代历史文化资源为例

 

【摘要】：实践教学是中国近现代史纲要教学的重要环节,地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中具有很重要的应用价值。武汉近代历史文化资源十分丰富,包括大量的历史遗址遗迹、众多的历史博物馆和纪念馆、丰富的历史档案及音像资料。采用社会调查、参观访问、课堂讲座、观看影片等教学方法将这些资源有效地应用到中国近现代史纲要实践教学中,可以激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的效率。

【作者单位】： 华中科技大学武昌分校;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：K25-4;G642
【正文快照】：

武汉历史文化资源十分丰富,尤其是以辛亥革命为代表的近代历史文化资源更是具有很重要的意义。挖掘这些独特的地方历史文化资源,可以获得大量的“纲要”实践教学资源,如将这些丰富的实践教学资源与“纲要”教学有机结合,将产生不可估量的教学效果。一、在“纲要”实践教学中运

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