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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》(省级学报综合期刊)简介及投稿要求

发布时间:2017-11-06 11:12
齐齐哈尔师范高等专科学校学报
刊名: 齐齐哈尔师范高等专科学校学报
       Journal of Qiqihar Junior Teachers' College
主办:  齐齐哈尔师范高等专科学校
周期:  双月
出版地:黑龙江省齐齐哈尔市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1009-3958
CN:   23-1534/Z
邮发代号:14-284
复合影响因子:0.130
综合影响因子:0.058

历史沿革:
现用刊名:齐齐哈尔师范高等专科学校学报
曾用刊名:蒲峪学刊;克山师专学报
创刊时间:1981

本刊及时宣传党的教育方针、政策,进一步深化教学改革,及时准确传递教育信息,研究探讨师范教育的深层次问题,掌握学科学术动态和前沿信息。编辑刊发高质量的学术论文,使学报成为广大师生学习、研究和其他院校交流学术信息的理论阵地。

主要栏目:
语言文学,经济法律,研究生论坛,历史地理,新闻传媒,教育学心理学,现代教育技术,教学研究

论文发表范例:

政治思想研究
高职院校学生党员及入党积极分子理论学习的调查分析——以广东省外语艺术职业学院为例 马韵;1-3
工匠精神及其对高专师范生职业观教育的启示 刘志杰;4-6
教育探索
基于“工匠精神”的艺术设计专业职业教育培养模式研究 骆萌;7-8
基于学习者体验的Coursera与国家精品课程对比 李希;9-11
“互联网+”时代教师专业发展的新挑战 杨建道;12-13
高职旅游英语专业“双师素质”教师培养初探 宋文燕;14-15
新媒体视野下聋人大学生手机依赖状况调查分析 欧阳叶;彭赛红;16-17
师范生对残疾儿童随班就读态度的调查 王国花;黄姗;18-19
文学评论
孔乙己的需求与酒客的笑声关系之探究 沈宁;20-22
论《生死场》中的太阳意象 周秘;23-24
论萧红对鲁迅“国民性”主题的继承与创新 廖晋芳;25-26
论李白诗歌数词介入的两种美 赵寻;27-29
毕淑敏《我很重要》中的生命关怀探究 郑英玲;王小英;30-31
约瑟芬·铁伊侦探小说风格发展浅析 宋欢;32-34
《弗兰肯斯坦》中怪物形象的后殖民解读 韩月;35-37
论纳兰性德边塞词的矛盾统一美 印文卉;38-39
“草根达人”刘姥姥社交艺术形象赏析 路小燕;40-42
论艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》的创作艺术 郭颖;43-44
论儒家传统文化在华裔美国文学代表作《骨》中的传承与创新 纪莹;45-47
语言·文字
英语诗歌的文体学分析——以丁尼生的《渡沙渚》为例 熊炼;48-49
基于Bickerton语言观的几点思考 张娜娜;50-52
《艾伦秀》中经典幽默的关联理论分析 杨柳缨子;53-54
历史选择下的“豪杰译” 黄宁;55-57
广告翻译中的语言结构顺应问题探讨 朱莉琴;58-59
多模态隐喻视角的中国饮食文化——以《舌尖上的中国》为例 李玲;60-62
语境滤补视角下英美文学翻译研究——以Leaving Time节选为例 曾帆;63-64
翻译模因论的迁移视角下汉语网络流行语的英译策略探究——以2016年中国网络流行语为例 何碧龙;65-67
儿童绘本中空间隐喻的多模态意义构建 谢竞贤;郭鋆;68-69
“一样”和“一个样”的句法语义语用考察 杨栋;70-71
哲学·法律
罪与非罪——代孕技术的刑法探讨 刘延炀;72-73
文化·传媒
论唐代社会对茶文化发展的促进作用 盛雪;74-76
基于“大数据”环境下的信息安全技术 刘畅;付伟;77-78
经济·管理
“互联网+”时代的高校辅导员工作探微 刘雅超;79-81
立德树人视域下辅导员队伍专业化建设路径探析 石超;82-84
农业高校毕业生就业现状及对策研究——以西部某农业高校为例 马彪;赵志宏;85-88
探讨微博对大学生教育管理的作用 王振红;89-90
大学生个性化培养背景下的班级团队建设研究 张钰平;91-93
高职院校市场营销专业大学生创业研究 高强;94-95
高校非编制人力资源管理存在的问题及对策刍议 张俊;修稳君;96-97
大学生创业影响因素调查研究 卞飞;98-100
教学研究
“群文阅读”教学的概念与策略研究 潘玲;101-102
论教学板书设计的艺术 龙娜;103-105
基于地方资源的幼儿园课程建设——以江苏省盐城市为例 曹素琴;106-108
卓越教师培养下对高师心理学课程改革的思考 黄姗;109-111
如何提高高职高专院校数学教育专业学生教育思维的研究 李国华;阮凤华;112-113
单片机课程创新教育与研究性学习的探索 尹梅;易礼智;114-115
高职院校职业实用性体育校本课程的开发——以煤矿类专业为例 余初孺;116-117
高职《建设工程法规》隐性课程开发的探讨 李海霞;118-120
高职院校校本课程开发的个案研究 杨玉霞;121-122
体育院校理论课课堂生态系统机制研究 赵乐发;123-125
钢琴演奏者“二度创作”中情感表达的实现 于宁;126-127
外语综论
基于项目教学法的高职大学英语教学设计与实施步骤 孙秋晨;128-131
基于语料库的英语常用词汇学习——以attention为例 鲁宵昳;132-134
刍议高职专升本公共英语考试辅导 千颖利;135-136
英语语言能力和英语语感的相关性研究 张慧丽;137-138
新形势下大学英语教学改革与重新定位思考 李蕾;139-140
从学生就业竞争力看高校英语教学模式的改革 于海淼;141-142
基于创新创业能力培养的高职商务英语专业课程体系重构研究 何先应;程颖;143-144
大学英语实践教学课程的构建——以四川民族学院为例 丰静;王潭秋;145-146
高校英语专业泛读课堂小组自主合作学习教学研究 胡丁予;龙治江;张莉诗;147-148
多媒体辅助下的高职院校英语翻译教学 薛兰华;149-150
以需求为导向的校本大学英语后续课程设置探究——以江西财经大学涉外专业后续课程开发为例 晏飒绮;151-153
同声传译实验室在高职院校英语专业的应用——以河南工业职业技术学院为例 杨阳;154-156


本文编号:8456

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