基于网络及文献调研的中国高等院校图书馆信息素养教育现状分析

发布时间：2017-10-17 05:37

  本文关键词：基于网络及文献调研的中国高等院校图书馆信息素养教育现状分析?

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【摘要】：为了了解中国高等院校图书馆信息素养教育的现状,以能够代表国内先进水平的"985工程"的39所高等院校图书馆为研究对象,围绕开展信息素养教育情况对图书馆网站进行网络调研,并结合最新的国内相关研究进行文献调研,对调研结果进行了分析,期望能为其它院校的信息素养教育提供借鉴,促进国内高等院校信息素养教育水平的提高。
【作者单位】： 吉林农业大学图书馆;吉林省农业广播电视学校;
【关键词】： 信息素养教育 高校图书馆 嵌入式信息素养教育
【基金】：吉林省教育科学十二五规划课题“高等院校信息素养教育嵌入式学模式创新研究”(项目编号:GH14161) 2014年吉林省高等教育省级教学研究课题“高等农业院校优质教育资源共享平台建设的研究与实践”
【分类号】：G258.6;G252.7
【正文快照】： 信息素养这一概念最早是在1974年由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出的,目前被普遍认可的信息素养定义是由1989年美国图书馆协会发表的信息素养研究报告中提出的,即:“信息素养就是人们能够充分认识到何时需要信息,并有能力去获取、评价和有效利用所需信息的能力”。随

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本文编号：1047137