阅读推广专业馆员的信息素养培养

发布时间：2017-10-24 16:23

  本文关键词：阅读推广专业馆员的信息素养培养

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【摘要】：论述了图书馆在阅读推广中的重要职能,列举了阅读推广的主要实现形式以及阅读推广专业馆员信息素养教育的多种途径,包括专业知识及技能的学习、职业道德的培养和阅读品牌的推广等多种方式。阅读推广专业馆员的培养及品牌特色方案的选择可为图书馆此项创新服务提供了理论支持。
【作者单位】： 中国医科大学图书馆;
【关键词】： 信息素养教育 阅读推广 社会责任
【基金】：辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2014106)“大数据时代高校图书馆面向重点学科的综合情报服务研究”研究之一
【分类号】：G251.6;G252.7
【正文快照】： 阅读推广与提高公民素质、提升社会文化水准密切相关,受到世界各国的普遍重视。欧美等发达国家已经把阅读推广作为提升本国竞争力的重要国策之一[1]。德国于1988年成立促进阅读基金会,主要通过一系列活动,如“阅读起跑线”“全国朗读日”“朗读志愿者”等方式,实现覆盖全国范

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本文编号：1089583