高校图书馆参与MOOC建设的伦理风险及控制

发布时间：2017-10-24 19:41

  本文关键词：高校图书馆参与MOOC建设的伦理风险及控制?

  更多相关文章： 高校图书馆 MOOC 伦理风险 控制

【摘要】：MOOC建设存在诸多伦理风险:MOOC能否确保每位用户公平受益;MOOC对其用户究竟意味着自由的赋予还是自由的限制;MOOC加剧个体社会关系的变革可能产生哪些不确定性等。高校图书馆是推进MOOC建设的重要力量,将此类风险控制在合理的范围内应为其基本伦理诉求。高校图书馆须在信息素养培训、增强选课能动性、强化课程支持、推进教改模式等方面加强服务创新,从而促进教育公平,推动学习自由,培育正确价值观,改善人际关系,增进社会情感。
【作者单位】： 中原工学院图书馆;
【关键词】： 高校图书馆 MOOC 伦理风险 控制
【基金】：2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“协同创新视角下高校图书馆基于MOOCs和SPOCs的服务模式研究”(项目编号:15YJC870019)研究成果之一
【分类号】：G434;G258.6
【正文快照】： 陶海柱j騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤，

本文编号：1090268