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公共图书馆开展少年儿童科普教育工作的思考

发布时间:2017-10-28 10:10

  本文关键词:公共图书馆开展少年儿童科普教育工作的思考


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【摘要】:阐述了公共图书馆开展少年儿童科普教育工作的意义、条件,并论述了科普教育的类型及相应的优化策略,以推动少年儿童科普教育工作的进步,促进少年儿童科学素质的提高。
【作者单位】: 南京图书馆;
【关键词】图书馆 少年儿童 科普
【分类号】:G252;G258.2
【正文快照】: 1公共图书馆开展少年儿童科普教育工作的意义科普教育是指科学知识与技术的普及与教育,向社会公众传播科学思想、科学精神以及科学知识与方法等,提高人们的知识素养和才能。中国科协于2015年09月22日发布了第九次中国公民科学素质调查结果,2015年我国具备科学素质的公民比例达

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本文编号:1107771

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