大数据时代中美图书馆数据素养教育对比研究
本文关键词:大数据时代中美图书馆数据素养教育对比研究?
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【摘要】:以中美大学图书馆、公共图书馆及研究图书馆为调查对象,运用网络调查和内容分析方法,从数据素养教育意识、教育内容、教育方式3个视角进行比较分析,找出两国图书馆在数据素养教育上的异同,并提出我国图书馆未来数据素养教育的对策。
【作者单位】: 浙江旅游职业学院;
【分类号】:G252.7
【正文快照】: 1引言英国人维克托在其《大数据时代:生活工作与思维的大变革》一书中前瞻性地指出[1],大数据开启了一次重大的时代转型;2000年时,人类大约只有1/4的信息是以数字形式保存的,但到2007年,则只有7%的信息仅存于报纸等传统介质,其余全部都是数据;数据已经成为一种商业资本,可以创
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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,本文编号:1156189
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/1156189.html