泛在知识环境下数字图书馆阅读社区的构建研究

发布时间：2017-12-09 22:05

  本文关键词：泛在知识环境下数字图书馆阅读社区的构建研究

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【摘要】：泛在知识环境下,人们的阅读环境进入了新的历史阶段。很多商业性虚拟阅读社区不断兴起,使人们在阅读感受、阅读交流的需求方面得到大大满足。另一方面,根据第十一次全国国民阅读调查报告显示我国读者数量却并没有因为阅读门槛的降低提升,相反却在下降,阅读质量也令人担忧。作为文化的承载者的数字图书馆,阅读服务在其整个运营流程中居于主导地位,能够有效的组织和开展阅读服务是提升图书馆社会地位的关键。阅读社区构建也提到了数字图书馆的重要日程上来。本文旨在促进阅读推广。先后采用了是文献调研和分析归纳法,对比分析法,网络调查法,经验总结法这四种研究方法。本文首先介绍了数字图书馆、泛在知识环境、阅读社区的研究现状,对数字图书馆阅读社区构建的外部环境进行简要介绍。其次,根据对图书馆读者发放问卷,分析读者在阅读流程中遇到的诸多困难,分析读者对阅读社区的用户需求。其次,通过网络调研的方式对国内外阅读社区构建实践情况进行概括总结。最后,结合优秀案例给与的启示,从资源、功能、服务模式、网站及移动平台、人员五个方面提出数字图书馆阅读社区的构建方式。本文创新之处一是对阅读社区进行了泛在知识环境下的功能设计。不同于以往的阅读社区要么注重开展线下活动要么注重开展线上活动,泛在知识环境中的阅读社区可无缝衔接、线上线下互动。二是在大量的调研基础上,参考诸多案例,提出了贯穿于读者整个阅读流程的数字图书馆阅读社区功能模型,改变了现阶段仅仅位于阅读过程两端(借书和还书)的数字图书馆角色。
【学位授予单位】：西南科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G252;G250.76

【参考文献】

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本文编号：1271999