基于面板数据模型的高校图书馆建设对学科发展的影响效应分析

发布时间：2017-12-22 04:27

  本文关键词：基于面板数据模型的高校图书馆建设对学科发展的影响效应分析　出处：《现代情报》2017年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：运用2008-2014年面板数据,构建我国教育部直属高校的面板数据模型,研究我国高校图书馆建设对学科发展水平的长期和短期影响效应。结果表明:图书馆建设与学科发展之间既存在长期的均衡作用,同时存在短期的影响作用,且短期的弹性高于长期的弹性,同时图书馆年度经费的投入对科学研究的影响高于对人才培养的影响。
【作者单位】： 山东财经大学管理科学与工程学院;山东财经大学图书馆;
【基金】：国家社会科学基金项目“基于投入—状态—产出框架的高校图书馆建设促进学科发展绩效评价研究”(项目编号:15BTQ002) 教育部人文社会科学研究项目“高校图书馆建设对学科发展的贡献定量研究”(项目编号:12YJAZH127) 山东省泰山学者工程专项经费资助
【分类号】：G258.6
【正文快照】： 作为学科建设和发展的信息平台,图书馆为学科发展提供了强有力的知识资源保障,是学科持续、健康、稳健发展的源泉[1]。各高校学科发展水平和层次的提高,需要高层次的信息资源和服务支撑[2],故对图书馆的建设提出了更高的要求。据统计,教育部直属高校的图书馆2011-2014年图书馆

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本文编号：1318446