农村中小学图书资源供给的现实困境与优化

发布时间：2017-12-22 19:21

  本文关键词：农村中小学图书资源供给的现实困境与优化　出处：《现代教育管理》2017年05期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 农村 中小学 图书资源 供给 困境 优化

【摘要】：农村中小学图书资源优化供给是全民阅读的客观要求,有利于推动农村地区文化教育事业快速发展,促进社会公平。当前农村中小学图书资源供给存在着图书室总体面积不足、分布不均,图书配置库存量较少、种类不全、质量较差,图书经费投入普遍不足,信息化建设缓慢,图书管理员素质参差不齐等困境。优化其供给应从图书质量入手,精准投入,按需配置;不断提高农村中小学校的信息化水平;加强图书室及其配套设施建设;创新图书管理方式,加强农村中小学图书管理队伍建设;补充农村中小学图书资源。
【作者单位】： 辽宁教育研究院;辽宁省财政厅;
【基金】：辽宁教育研究院2016年度课题“城镇化进程中农村义务教育学校布局和资源配置现状调查及对策研究”(YYB1605)
【分类号】：G251;G258.69
【正文快照】： 一、农村中小学图书资源优化供给的现实意义(一)农村中小学图书资源优化供给是全民阅读的客观要求党的十八大报告中首次提出“开展全民阅读活动”,2016年,国务院政府工作报告将全民阅读提升到国家战略高度。从这一系列的发展中可以看出,全民阅读正在获得越来越多的政策支持,受，

本文编号：1320698