新建本科院校学科馆员机制构建对策研究

发布时间：2017-12-25 05:24

  本文关键词：新建本科院校学科馆员机制构建对策研究　出处：《图书情报工作》2017年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：[目的 /意义]探究新建本科院校在科研方向尚不稳定、馆藏建设经费紧张、馆员整体素质不高、读者对图书馆依赖程度不够、馆员职业前景黯淡的客观条件下,构建学科馆员机制的可行对策。[方法 /过程]剖析该类高校学科馆员机制建设受阻的根本缘由,基于学科良性发展视域,遵循图书馆事业发展与信息服务的特性规律,从新建本科院校图书馆条件建设、制度建设和学科馆员培养3个方面进行研究。[结果 /结论]提出坚持学科建设的龙头地位、克服困难保障投入,以迭代交流方式规划和加强馆藏建设,提高全员整体素质、着重培养院系学科馆员,个性化推送服务、优先保障区域科研信息服务,完善学科馆员管理体系、量力设置绩效考核内容与标准的对策建议。
【作者单位】： 福建工程学院图书馆;
【基金】：福建省教育科学研究——十二五规划重点课题“新建本科学校学科建设模式研究(项目编号:FJCGZZ12-040)”研究成果之一
【分类号】：G251.6;G258.6
【正文快照】： 图书馆是支撑高校教学、科研和管理改革的信息1新建本科院校学科馆员机制运行现状中心,图书文献建设和知识服务是学科建设的重要内容,推行学科馆员制度是图书馆支持学科建设的学科馆员制度引入国内,经过十几年的本土化探有效途径。自清华大学图书馆于1998年率先建立了索与尝试，

本文编号：1331541