基于MMS的艺术专业学科服务实践模式探索——以音乐专业为例

发布时间：2018-01-17 03:15

  本文关键词：基于MMS的艺术专业学科服务实践模式探索——以音乐专业为例　出处：《图书馆理论与实践》2017年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：现阶段,我国大部分高校图书馆对音乐专业的学科服务无法提供深入到专业层面的特色服务。本文基于MMS探索具有真正语义检索和学科教学辅助功能的音乐专业的学科服务模式与内容,并以钢琴协奏曲检索等为例,介绍了学科馆员可提供的有别于传统学科服务的艺术专业学科服务模式,为专业学科服务提供一种可实践的范例。
[Abstract]:At this stage. Most university libraries in our country can not provide special service to music specialty. Based on MMS, this paper explores the study of music specialty with real semantic retrieval and auxiliary function of subject teaching. The mode and content of science service. Taking the retrieval of piano concerto as an example, this paper introduces the service mode of art specialty which can be provided by subject librarians, which is different from the traditional subject service, and provides a practical example for professional subject service.
【作者单位】： 天津师范大学图书馆;
【基金】：天津市哲学社会科学规划项目“互联网+下学科服务与质量评估体系研究”(项目编号:TJTQ16-002)研究成果之一
【分类号】：G252;G258.6
【正文快照】： 1艺术专业学科服务检索特点艺术专业学科服务中常常遇到各种各样的知识检索问题。当读者咨询图书馆的学科服务人员,如何查找莫扎特第20号钢琴协奏曲K466的伴奏音频时,学科服务人员在图书馆的音乐类数据库“ASP世界音乐在线”中直接检索的结果为零;在百度等公共搜索引擎、网盘

【参考文献】

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【共引文献】

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1 曹进军;;基于MMS的艺术专业学科服务实践模式探索——以音乐专业为例[J];图书馆理论与实践;2017年06期

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【二级参考文献】

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本文编号：1436056