近20年我国MPA教育研究的回顾与展望——基于对文献关键词的共词网络分析

发布时间：2018-02-11 15:14

本文关键词： MPA教育研究共词网络社会网络分析关键词　出处：《中国行政管理》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为全面、客观了解我国MPA教育研究的现状、准确把握我国MPA教育研究的最新动态及其未来发展趋势,从而为我国MPA教育的未来走向建言献策,本文使用社会网络分析法,对近20年(1998-2016)我国MPA教育研究的相关文献的关键词进行共词网络分析。通过使用网络图谱、网络密度、中心性以及核心-边缘等具体分析方法,在20年的历史回顾中发现了我国MPA教育研究的研究重点、热点及存在的主要问题,并结合当前我国MPA教育的实际以及2016年全国MPA院长工作会议分组讨论聚焦的问题,为未来我国MPA教育研究及MPA教育的未来发展指明方向。
[Abstract]:In order to comprehensively and objectively understand the current situation of MPA education research in China, accurately grasp the latest trends and future development trends of our country's MPA education research, so as to provide suggestions for the future of MPA education in China, this paper uses the social network analysis method. In the last 20 years (1998-2016), the key words of MPA educational research literature in China were analyzed by using network atlas, network density, centrality and core-edge analysis. In the 20 years of history review, we find the research focus, hot spots and main problems of MPA education research in China, and combine with the reality of MPA education in our country and discuss the focus of the national MPA deans' working meeting in 2016. For the future of MPA education research and the future development of MPA education pointed out the direction.
【作者单位】：南京财经大学公共管理学院;江西农业大学人文与公共管理学院;江西农业大学高等教育研究所;
【基金】：江西省学位与研究生教育教学改革研究重点项目“自主开发与合作共享双轮并驱:江西省MPA教育联盟公共管理教学案例库建设”(编号:JXYJG-2016-052)
【分类号】：D035-4;G353.1

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