社会网络视角下我国新闻传播学科知识流动与学术共同体的构建
本文选题:知识流动 切入点:学术共同体 出处:《上海外国语大学》2017年硕士论文 论文类型:学位论文
【摘要】:过往对学科知识流动的研究聚焦在浅层的学者间合作,更深层次由于师资流动带来的知识流动则较少受到关注。只有结合这两个层次,才能更全面绘学科知识流动全貌。由于分布不均,知识流动进一步形成了大大小小学术共同体,这些学术共同体共同构成了如今我国新闻传播学科的样貌,并持续影响着新的知识流动。本文分别以高校和学者为单位,分析我国新闻传播学科的知识流动网络和学术共同体。具体而言,从网络密度、聚类系数和平均路径长度等分析指标入手,对国内49所高校以及复旦大学新闻传播学院教师进行社会网络研究。结果表明:整体上看我国新闻传播学科知识流动网络信息畅通,连接疏散,资源聚集度高,高产院校之间更愿意合作。从子群角度分析,我国新闻传播学科知识流动小团体现象初显,这将影响学科整体知识流动,进而造成学科知识的割裂。另外,同一地区的高校更倾向于相互合作,说明我国新闻传播学科知识流动还受到地域的制约。学术共同体是一个典型的强关系为主的网络,合作的学者之间往往是师生关系、同门关系、校友关系等,彼此之间知识存在较大的相似性。最后,进一步分析了造成这种现象的原因以及对新闻传播学科发展的启示。
[Abstract]:In the past, researches on knowledge flow in disciplines focused on the cooperation among scholars at the shallow level, but less attention was paid to the flow of knowledge at the deeper level because of the flow of teachers. Only by combining these two levels, Because of the uneven distribution, the flow of knowledge has further formed academic communities, large and small, which together constitute the appearance of the journalism and communication disciplines in our country today. This paper analyzes the knowledge flow network and academic community of the journalism and communication discipline in China. In particular, from the network density, the paper analyzes the new knowledge flow in universities and scholars. Based on the analysis of clustering coefficient and average path length, this paper studies the social network of teachers in 49 colleges and universities and the School of Journalism and Communication of Fudan University in China. The results show that the flow of knowledge in the field of news communication in our country is smooth on the whole. From the perspective of subgroup analysis, the phenomenon of small groups of knowledge flow in journalism and communication disciplines in China is emerging, which will affect the overall knowledge flow of disciplines. In addition, colleges and universities in the same area tend to cooperate with each other, indicating that the flow of knowledge in the field of journalism and communication in China is also restricted by the region. The academic community is a typical network of strong relationships. There are some similarities between the scholars who cooperate with each other, such as teacher-student relationship, homogenous relationship, alumni relationship, etc. Finally, the causes of this phenomenon and the enlightenment to the development of journalism and communication discipline are analyzed.
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G353.1;G210
【参考文献】
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,本文编号:1618034
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