基于本体和NoSQL的机械产品方案设计的知识表示与存储研究
发布时间:2018-03-19 23:18
本文选题:产品设计 切入点:知识表示 出处:《情报学报》2017年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:在机械产品方案设计中涉及大量半结构化或者非结构化知识,现有的知识表示方式无法支撑设计知识的有效共享与重用,知识存储模式无法适应设计知识的复杂性特征。本文运用基于本体和NoSQL方法对机械产品方案设计知识和设计案例进行知识表示与存储,提出了基于FBS模型的机械产品方案设计本体构建方法,以及基于本体和NoSQL的机械产品方案设计存储模型。在此基础之上,以某机械产品为例,完成了本体构建和设计知识存储系统的构建,并与传统的关系型数据库的知识存储与查询系统进行了对比分析,实现了产品方案设计知识的语义化表示以及合理高效的存储,有效地支撑设计知识的共享与重用。
[Abstract]:A large amount of semi-structured or unstructured knowledge is involved in mechanical product scheme design, and the existing knowledge representation can not support the effective sharing and reuse of design knowledge. The knowledge storage pattern can not adapt to the complexity of design knowledge. This paper uses ontology and NoSQL method to express and store the knowledge of mechanical product scheme design and design case. In this paper, the method of constructing mechanical product scheme design ontology based on FBS model and the storage model of mechanical product scheme design based on ontology and NoSQL are put forward. On the basis of this, a mechanical product is taken as an example. The ontology construction and design knowledge storage system are completed, and compared with the traditional relational database knowledge storage and query system, the semantic representation of product design knowledge and reasonable and efficient storage are realized. Effectively support the sharing and reuse of design knowledge.
【作者单位】: 南京理工大学经济管理学院;
【分类号】:G254;TB472
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 迟永学;;机械产品主体色设计[J];机械设计与制造;1991年02期
2 ;国家机械局公布二十种供过于求机械产品[J];中国设备管理;2000年11期
3 郑国伟;参照国际标准 结合我国实际调整机械产品分类目录[J];机械工业标准化与质量;2000年05期
4 何成铭,高连华,宋超生;机械产品的可靠性参数与指标[J];装甲兵工程学院学报;2000年01期
5 林和木;;机械产品的干燥封包法简介[J];机械制造;1986年05期
6 彭炜;机械产品色彩设计的环境因素[J];制造技术与机床;1997年10期
7 周刚;今年以来我国照相机械产品市场特点及趋热──’94“杭州交易会”纵横谈[J];照相机;1994年08期
8 夏新涛;尚艳涛;金银平;祝世超;邱明;;基于多权重法的机械产品品质实现可靠性分析[J];中国机械工程;2013年22期
9 陈林强;机械产品的可靠性及其改善措施[J];轻工机械;2003年03期
10 钟鸿森;优质密封的新选择[J];现代零部件;2004年Z2期
相关会议论文 前1条
1 宋海生;;机械产品的可靠性分析及设计[A];技术融合创新·可靠服务企业·安全产品制胜——2013年全国机械行业可靠性技术学术交流会暨第四届可靠性工程分会第五次全体委员大会论文集[C];2013年
,本文编号:1636479
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/1636479.html
教材专著